2016烏魯木齊中考將增加藝術(shù)考試項(xiàng)目

　　從2016年起，烏魯木齊市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試增加藝術(shù)考試項(xiàng)目，其評(píng)價(jià)結(jié)果由過程性評(píng)價(jià)及終結(jié)性測(cè)試兩部分組成。終結(jié)性評(píng)價(jià)要求在初中三年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行一次卷面測(cè)試，考試成績按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)，評(píng)價(jià)等級(jí)D級(jí)不合格的學(xué)生將不能報(bào)考自治區(qū)示范性高中。

　　11月13日，烏市教育局下發(fā)《烏魯木齊市初中畢業(yè)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》(下稱《指導(dǎo)意見》)，明確了上述情況。

　　記者了解到，根據(jù)自治區(qū)教育廳的有關(guān)文件規(guī)定，今年6月，自治區(qū)范圍內(nèi)除烏市之外的地區(qū)均將藝術(shù)考試列入初中學(xué)業(yè)水平考試的考試科目，考生可從音樂、美術(shù)中任選一門進(jìn)行藝術(shù)考核。烏市當(dāng)時(shí)沒有實(shí)施這一政策，并不意味著烏市不注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，而是由于考生人數(shù)眾多，在實(shí)施過程中，藝術(shù)考核的操作難度過大。

　　烏市教育局局長劉劍表示，這一政策的出臺(tái)，要求學(xué)校、老師從日常的教學(xué)中重視、提高藝術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量與水平。烏市初中畢業(yè)生藝術(shù)評(píng)價(jià)的實(shí)施與教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》相結(jié)合，與學(xué)校音樂、美術(shù)課堂教學(xué)和課外社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，注重學(xué)生日常學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)和年終測(cè)試的終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

　　過程性評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容按等級(jí)呈現(xiàn)

　　根據(jù)《指導(dǎo)意見》，藝術(shù)學(xué)習(xí)3年的過程性評(píng)價(jià)是從初一至初三所學(xué)藝術(shù)課的真實(shí)記錄，每學(xué)期由美術(shù)、音樂教師根據(jù)學(xué)生在本學(xué)期課堂的綜合表現(xiàn)給予綜合評(píng)定;終結(jié)性評(píng)價(jià)由各區(qū)(縣)級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)組織轄區(qū)學(xué)校(含市屬、兵團(tuán)等各類學(xué)校)的考試。

　　過程性評(píng)價(jià)內(nèi)容包括5項(xiàng)，總分值為100分。其中，藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的情感態(tài)度和課堂表現(xiàn)，分值為40分;作業(yè)完成及考試情況，分值為30分;參與學(xué)�；虬嗉�(jí)文化建設(shè)，分值為10分;參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的積極性，分值為10分;各級(jí)教育行政部門舉辦的比賽獲獎(jiǎng)情況，分值為10分。

　　評(píng)價(jià)由音樂和美術(shù)老師根據(jù)學(xué)生平時(shí)在本學(xué)科的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績給予單獨(dú)評(píng)價(jià)賦分，每學(xué)期最終結(jié)果由兩科成績總分除以2納入相應(yīng)的等級(jí)。

　　值得注意的是，評(píng)價(jià)結(jié)果按分?jǐn)?shù)分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)，其中100-85分為A等級(jí)，84-75分為B等級(jí)，74-60分為C等級(jí)，60分以下為D等級(jí)。

　　學(xué)生等級(jí)不合格無緣示范性高中

　　過程性評(píng)價(jià)為每學(xué)期一次，2016年初中畢業(yè)生也就是今年上初三的學(xué)生，初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)《審美與表現(xiàn)》評(píng)定為B等以下的，視為過程性評(píng)價(jià)不合格，不能報(bào)考自治區(qū)示范性高中。

　　2017年初中畢業(yè)生也就是今年上初二的學(xué)生，過程性評(píng)價(jià)為三次，一次評(píng)定為D等或在初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)《審美與表現(xiàn)》評(píng)定為B等以下的，視為過程性評(píng)價(jià)不合格，不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中。

　　2018年及以后的初中畢業(yè)生在初中三年中，過程性評(píng)價(jià)為5次，凡兩次成績?yōu)镈等，或在初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)《審美與表現(xiàn)》評(píng)定為B等以下的，視為過程性評(píng)價(jià)不合格，不得報(bào)考自治區(qū)示范性高中。

　　終結(jié)性測(cè)試考試成績按分?jǐn)?shù)等級(jí)呈現(xiàn)，D級(jí)不能報(bào)考“名校”。

　　據(jù)烏魯木齊市教育局基教處處長胡小兵介紹，對(duì)于部分中途轉(zhuǎn)入學(xué)生的評(píng)價(jià)方式為，本市學(xué)生應(yīng)提供其轉(zhuǎn)出學(xué)校的學(xué)業(yè)水平過程性考核的成績?cè)u(píng)定表，由轉(zhuǎn)入學(xué)校對(duì)其進(jìn)行認(rèn)定。外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，入校后由學(xué)校建立學(xué)業(yè)水平測(cè)試過程性考核評(píng)定表，并以當(dāng)年學(xué)業(yè)水平過程性考核成績對(duì)其前學(xué)年的考核成績予以認(rèn)定。

　　學(xué)校將建學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案

　　評(píng)價(jià)工作由各學(xué)校組織實(shí)施，成立藝術(shù)學(xué)業(yè)水平考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施并予以評(píng)定。評(píng)定過程由領(lǐng)導(dǎo)小組指定負(fù)責(zé)人、藝術(shù)任課教師、班主任、學(xué)生代表共同參加。評(píng)定應(yīng)遵循“公正、公平、公開、全面”的原則，每學(xué)期要將評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、方式、結(jié)果通過書面形式告知學(xué)生家長。教育行政部門要開展不定期的檢查。

　　學(xué)生每學(xué)期的音樂、美術(shù)學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)成績，經(jīng)過學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、任課教師、班主任及學(xué)生家長簽字確認(rèn)后，登記在冊(cè)。

　　學(xué)校將建立學(xué)生初中三年藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)過程性個(gè)人檔案，檔案將以學(xué)期登分冊(cè)為主，保留原始記錄，以備核查，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)成績認(rèn)定、出勤、課堂表現(xiàn)、參與活動(dòng)情況等方面都將詳細(xì)記錄以及家長和學(xué)生本人簽字確認(rèn)的成績單，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指定負(fù)責(zé)人審核后，留檔封存。

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