2015陜西省中考作文題目難度降低

　　昨日上午，隨著第一門(mén)語(yǔ)文科目考試的結(jié)束，2015年陜西省中考作文正式“曝光”。要求考生以“我的老師”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

　　家長(zhǎng) 考題難度比以往降低

　　在西工大附中考點(diǎn)外，考試結(jié)束時(shí)，孩子在82中讀書(shū)的何女士，從剛下考的兒子口中了解到今年的中考作文題目后，欣喜地告訴記者，孩子在小學(xué)初中生活學(xué)習(xí)中，曾與多位老師朝夕相處，一定有很多印象深刻的東西可寫(xiě)，這個(gè)作文題，對(duì)所有孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不是很難。

　　女兒在西安市93中讀書(shū)的盧女士說(shuō)，類似題目，孩子在小學(xué)、初中都寫(xiě)過(guò)，絕對(duì)不陌生，說(shuō)到底拼的是文采。

　　考生 “老師”不一定具象到學(xué)校老師

　　82中的考生小周考后對(duì)記者說(shuō)，作文題易理解，所有同學(xué)都可以寫(xiě)，如果按照慣性思維寫(xiě)身邊的老師，在生活對(duì)自己的啟迪和教育印象最深的事，作文會(huì)有些平庸。

　　小周對(duì)記者說(shuō)，運(yùn)用發(fā)散性思維，可以將“老師”擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，比如說(shuō)是生活中所受到的“挫折”教會(huì)我成長(zhǎng)，我也就此將挫折作為老師來(lái)寫(xiě)，這樣可能會(huì)有新意，更容易出彩。

　　教師 創(chuàng)新思維容易拿好成績(jī)

　　考后，西安市第85中學(xué)初中語(yǔ)文教師王雪芳接受本報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)，今年的中考作文，在審題方面沒(méi)有過(guò)多的給考生設(shè)置障礙，一目了然。90%以上的多數(shù)孩子可以依照題目，結(jié)合在學(xué)習(xí)生活中與老師接觸過(guò)程中，從老師身上所獲得的點(diǎn)滴教誨及印象深刻的事件入手，寫(xiě)所感所獲，所寫(xiě)內(nèi)容可以是一件事，可以是多件事，但要重點(diǎn)突出，由于話題來(lái)源于學(xué)生生活，孩子們有話可說(shuō)。要取得好的成績(jī)，就要看文章的謀篇布局及語(yǔ)言表達(dá)能力，文章可記敘為主，可加入抒情及必要議論，題目總體難度不大。

　　在中考期間出現(xiàn)這樣的作文題，王老師認(rèn)為，命題者旨在引導(dǎo)學(xué)生在初中升學(xué)考試中，對(duì)過(guò)去初中三年學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，回憶師生情意的同時(shí)，學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得尊師重教，弘揚(yáng)正能量。

　　西安市育才中學(xué)初三語(yǔ)文老師冀小芳說(shuō)，今年中考作文入題容易，多數(shù)學(xué)生如果完全依照慣性思維直接寫(xiě)學(xué)校中與自己交往的老師，是不會(huì)跑題的，也能拿到一定的分?jǐn)?shù)，但如果按照這一思路寫(xiě)，雖不會(huì)跑題，想取得較好成績(jī)，關(guān)鍵要看學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的高低，是否能有驚人之語(yǔ)。

　　冀老師說(shuō)，但如果能將思路開(kāi)闊些，做發(fā)散性創(chuàng)新思維，擴(kuò)展“老師”的內(nèi)涵，不拘泥于生活中傳道授業(yè)解惑的學(xué)校老師，也可把自己經(jīng)歷與接觸過(guò)，對(duì)自己成長(zhǎng)教育及促進(jìn)作用的人和事當(dāng)做老師寫(xiě)，比如說(shuō)螞蟻在火災(zāi)轉(zhuǎn)移中表現(xiàn)的高度團(tuán)結(jié)，教育了自己，讓自己領(lǐng)悟到了一些哲理，螞蟻也可以是老師；生活中挫折和苦難，幫助提升了自己的生活能力，也可以當(dāng)做老師寫(xiě)，如果這樣立意新穎的去寫(xiě)，獨(dú)辟蹊徑，主題的升華，一定會(huì)得到不錯(cuò)的成績(jī)。記者張彥剛

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看