中考寫(xiě)"景"類作文專題訓(xùn)練-中考名題
【知能解讀】
[中考名題一]
題目：雨天，我想起了……
要求：1注意環(huán)境描寫(xiě)，情景交融；2可以寫(xiě)人敘事，也可以聯(lián)想、想像；3不少于600字。
�。�2000山東淄博中考作文）
[名師指路]
文題"要求"指出要進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，必須抓住這一關(guān)鍵信息，對(duì)雨天的環(huán)境進(jìn)行描繪�？梢悦鑼�(xiě)雨天的浪漫，可以描繪雨天的靜謐，可以刻畫(huà)雨天的惡劣；可以具體寫(xiě)某一次下雨天自己的思想，亦可以寫(xiě)不同的雨天自己思想的變化……無(wú)論何種情形，都要結(jié)合自己的心理，抒寫(xiě)出自己面對(duì)此景的感受。
[中考名題二]
閱讀下面的材料（示意圖略），然后按要求寫(xiě)一篇以記敘描寫(xiě)為主的文章。
暑假里，王老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去池湖山游覽。
清晨，我們開(kāi)始登山。我們來(lái)到了山坡上的動(dòng)物園（1）
穿過(guò)樹(shù)林和草地（2），來(lái)到小橋（3）。橋下的河水（4）很清澈。
過(guò)了橋有一巨石（5），上面刻著一首唐詩(shī)。
巨石的對(duì)面是深潭（6），落水的聲音轟轟巨響，水珠飛舞，成霧成虹。
突然下起雨來(lái)。我們?cè)谟^瀑亭（7）觀看瀑布（8）。有人講著關(guān)于池湖山的傳說(shuō)。
天晴，我們拾級(jí)而上，到了山頂，看見(jiàn)像海一樣的池湖（9）。
望著遠(yuǎn)山、白云和落日（10），我們都很開(kāi)心。
要求與提示：
1請(qǐng)用第一人稱，以王老師帶領(lǐng)我們游覽為線索，從10處景物中任選（即寫(xiě)你熟悉或喜歡的景物）3處加以詳寫(xiě)（其余景物可略寫(xiě)或不寫(xiě)）。
2想像聯(lián)想要豐富，描寫(xiě)記敘要具體。
3文題自擬，不少于600字，多寫(xiě)不限。
4書(shū)寫(xiě)要規(guī)范（包括標(biāo)點(diǎn)）、工整，文面清潔。
�。�2000遼寧中考作文）
[名師指路]
從文題的"要求和提示"可知，考生須寫(xiě)一篇游記，這對(duì)沒(méi)有去池湖山游覽經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就必須依靠平時(shí)的積累，運(yùn)用豐富的想象來(lái)完成文題。寫(xiě)作時(shí)可以把平時(shí)在其它地方看到的、聽(tīng)到的有關(guān)景物合理地嫁接到作文中，在具體描繪時(shí)，還要根據(jù)文題中有關(guān)景物的限制語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行組織、調(diào)整材料，要做到合情合理。
[魔師點(diǎn)化]
寫(xiě)游記，一般要遵循"抓特點(diǎn)、顯重點(diǎn)、分層次、融情感"的原則。可以按照游覽的時(shí)間、路線來(lái)組織材料；要緊扣景物的特征，進(jìn)行有重點(diǎn)地描繪，最忌平均使用筆墨；描寫(xiě)時(shí)要注意融入自己的感情。
[中考名題三]
從下列兩題中任選一題，寫(xiě)一個(gè)200字左右的片段。
1通過(guò)某一情景或場(chǎng)面，描繪你喜歡的色彩。
2就你喜歡的色彩，發(fā)表議論。
（2002江西中考作文）
[名師指路]
文題1的要求很明顯，寫(xiě)一個(gè)描繪色彩的片段。描繪色彩最直接的方法是采用視覺(jué)，運(yùn)用比喻、對(duì)比的手法，把看到的色彩表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)這類短文，如果還調(diào)動(dòng)味覺(jué)、嗅覺(jué)、幻覺(jué)等多種感官，全方位、多層次地表現(xiàn)色彩的美，增強(qiáng)感人力量。文題2就不是單純寫(xiě)景了，它還要求考生寫(xiě)出自己喜歡某色彩的理由。
[中考名題四]
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
請(qǐng)圍繞"感受生活"這個(gè)話題，寫(xiě)一篇文章，無(wú)論是記敘、描寫(xiě)，還是議論、抒情，均不受限制。
要求：1圍繞話題，立意自定；2題目自擬；3文體自選；4文章不少于600字，詩(shī)歌不少于16行；5文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
�。�2002陜西中考作文）
[名師指路]
"感受生活"這個(gè)話題作文初看起來(lái)比較容易下筆，"生活"的范圍很大，可供考生選擇的材料很多，但要在600字左右寫(xiě)出生活的真諦則不簡(jiǎn)單，這就要求考生善于化大為小，選取生活的點(diǎn)滴來(lái)折射現(xiàn)實(shí)的生活。如選取觀賞優(yōu)美的景色，就可以采用縱向構(gòu)思，記敘某一次觀賞景色的經(jīng)過(guò)，把景色的美細(xì)膩地描繪出來(lái)，表現(xiàn)"美就在我的身邊"等主題；也可采用橫向構(gòu)思，敘述幾次觀賞景色的經(jīng)歷，多角度地刻畫(huà)美的生活，揭示"生活并不缺少美"等主題。
[中考名題五]
樹(shù)，隨處可見(jiàn)：高山上有根深葉茂的青松，平原中有參天聳立的水杉，街道旁有遮陰蔽日的梧桐，校園里有香氣四溢的桂樹(shù)，小河邊有婀娜多姿的垂柳……
請(qǐng)以"樹(shù)"為話題展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想像，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：
1除詩(shī)歌外，文體不限，題目自擬。
2字體端正，卷面整潔。
3文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的地名、校名、人名。
（2000江蘇鎮(zhèn)江中考作文）
[名師指路]
"樹(shù)"對(duì)于每一名考生來(lái)說(shuō)都不陌生，生活中到處有樹(shù)�？梢詫�(shí)寫(xiě)，即寫(xiě)某一種自己熟悉或喜歡的樹(shù)，對(duì)樹(shù)進(jìn)行多角度全方位的描繪；也可以虛寫(xiě)，即賦予樹(shù)某種性格，托物言志，借物抒情；亦可以運(yùn)用想象，展望未來(lái)的一種神奇的樹(shù)……無(wú)論怎樣構(gòu)思，都要圍繞"樹(shù)"這個(gè)話題。
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