1. （2010·廣東省廣州市，7，10分）古詩文默寫
（1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是
A.旦辭爺娘去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺
B.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�？吐非嗌酵�，行舟綠水前
C.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下撒，影布石上。
D.聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
E.人恒過然后能改，衡于慮困于心而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。
F.傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦：亡，百姓苦。
（2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。）
①國破山河在， 。（杜甫《春望》）
②無意苦爭春， 。（陸游《卜算子·詠梅》）
③犧牲玉帛， ，必以信。（《曹劌論戰(zhàn)》）
④今當(dāng)遠(yuǎn)離， ，不知所言。（諸葛亮《出師表》）
⑤ ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
⑥ ，將登太行雪滿山。（李白《行路難》）
（3）根據(jù)語境，在橫線上填入古詩詞名句。（①為必答題，2分；②為附加題，2分。加分后第7小題不能超過10分。）
①只有不斷地讀書，不斷地汲取新的知識，思想才能更加活躍，更加敏銳。這個道理早在朱熹的《觀書有感》中有清晰表述：“ ， 。”
②在上下五千年的滄桑歲月中，中華民族一代又一代雄才大略的風(fēng)云人物不斷涌現(xiàn)。他們用自己的才能和智慧，為人類文明和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。正如趙翼在《論詩》中所說的那樣，“ ， “。
1. （2010·貴州省畢節(jié)市，１０，８分）
“愁”是古人常抒發(fā)的一種情緒，李煜《虞美人 春花秋月何時了》中“ ， ”表達(dá)了如江水般綿綿無盡之愁；李清照《武陵春》中“ ， ”表達(dá)了濃郁難載之愁。
“愛”是一個永恒的主題，李商隱《無題》中，用“ ， ”來表達(dá)忠貞的愛；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，用“ ， ”來表達(dá)兼濟之愛。
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