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2014年南京中考考試說(shuō)明

來(lái)源:本站整理 2014-05-12 11:52:21

中考真題

 南京2014年中考語(yǔ)文考試說(shuō)明:專辟了寫(xiě)作復(fù)習(xí)板塊

   《2014年南京市中考指導(dǎo)書(shū)--語(yǔ)文》的編制穩(wěn)中微調(diào)。穩(wěn)定首先體現(xiàn)在基本思路不變。此次語(yǔ)文中考指導(dǎo)書(shū)修訂依然強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面考查;其次體現(xiàn)在整體框架不變。《考試說(shuō)明》仍沿用“考試范圍與內(nèi)容”、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”兩大塊,其內(nèi)部板塊與考點(diǎn)表述也幾乎不變,考查能力點(diǎn)都與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān);再次體現(xiàn)在局部要求不變。默寫(xiě)部分的范圍依然沿用《課標(biāo)》(實(shí)驗(yàn)版)推薦背誦的古詩(shī)文和教材中要求背誦的其他古詩(shī)文,不會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。另外,考試形式仍為閉卷筆試。主要題型不變,后面的題型示例和復(fù)習(xí)訓(xùn)練與往年保持一致,但內(nèi)容經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,對(duì)復(fù)習(xí)迎考更具實(shí)效性。

  微調(diào)之處主要在于:一是《指導(dǎo)用書(shū)》將原先“積累運(yùn)用”、“閱讀”、“寫(xiě)作”、“書(shū)寫(xiě)”四大塊中的“書(shū)寫(xiě)”,并入到“積累運(yùn)用”中,成為三大塊,還專辟了寫(xiě)作復(fù)習(xí)板塊;二是根據(jù)《課標(biāo)》(2011版)要求,將原先“積累運(yùn)用”部分的連續(xù)性和非連續(xù)文本的閱讀,移至“閱讀”部分。

   南京2014年中考數(shù)學(xué)考試說(shuō)明:綜合題選講改為專題復(fù)習(xí)

  《2014年南京市中考指導(dǎo)書(shū)--數(shù)學(xué)》分“考試說(shuō)明”與“復(fù)習(xí)與評(píng)估”兩部分。“考試說(shuō)明”中確定了2014年中考數(shù)學(xué)考試范圍、考試內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)及主要題型。2014年南京市中考數(shù)學(xué)試卷的考查依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,關(guān)注學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。中考數(shù)學(xué)試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩(wěn)定。

  2014年中考數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘,滿分120分。題型有選擇題、填空題、解答題。選擇題、填空題的分值所占總分比例不超過(guò)40%。在內(nèi)容分布上,數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率三部分所占分值的比約為45:40:15,課題學(xué)習(xí)融入這三部分之中,與實(shí)際課時(shí)數(shù)比例基本相當(dāng)。試卷中容易題、中等難度題、較難題的比例控制在7:2:1左右。

  與2013年相比,2014年指導(dǎo)用書(shū)在“復(fù)習(xí)與評(píng)估”中作了一些微調(diào),將“綜合題選講”改為“專題復(fù)習(xí)”,共分8個(gè)專題,更好地對(duì)2014屆初三復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo)。

   南京2014年中考英語(yǔ)考試說(shuō)明:增加《牛津初中英語(yǔ)》詞匯表

  《2014年南京中考指導(dǎo)書(shū)--英語(yǔ)》在考試說(shuō)明部分明確指出了考試性質(zhì)、范圍、方式、結(jié)構(gòu)以及要求。幫助教師和學(xué)生清晰了解2014年英語(yǔ)學(xué)科在中考試卷的難度、結(jié)構(gòu)、試題總量等作的相應(yīng)的調(diào)整和安排。

  其余幾個(gè)版塊涵蓋了初中三年所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)詞匯、重點(diǎn)句型、語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作等,并將語(yǔ)言知識(shí)復(fù)習(xí)、語(yǔ)言技能訓(xùn)練與豐富的話題情境相結(jié)合,為學(xué)生和教師的復(fù)習(xí)提供清晰的復(fù)習(xí)思路和科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性。2014年中考英語(yǔ)筆試總分從96分減少到90分,減少的6分具體分布是:閱讀理解減少5分,填空題減少1分。

  今年該書(shū)還增加了《牛津初中英語(yǔ)》詞匯表,該詞匯表涵蓋了初中牛津英語(yǔ)六冊(cè)詞匯,并標(biāo)明其出處,同時(shí)還對(duì)非課標(biāo)詞、非四會(huì)詞進(jìn)行了標(biāo)注,這樣有利于學(xué)生分層次、系統(tǒng)掌握初中六冊(cè)詞匯。

 南京2014年中考物理考試說(shuō)明:試題總量將適當(dāng)減少

  《2014年南京市中考指導(dǎo)書(shū)--物理》編寫(xiě)思路在立足課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,突出以下兩點(diǎn):一是重視實(shí)驗(yàn);二是凸顯能力。書(shū)中所列考試范圍、考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和題型與往年相當(dāng)。中考試題總量將適當(dāng)減少,保證學(xué)生有充足的答題時(shí)間。書(shū)中所選練習(xí)力求讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中舉一反三、觸類旁通。每章節(jié)都有四個(gè)板塊:雙基回顧、學(xué)法指導(dǎo)、例題分析和復(fù)習(xí)練習(xí)。

  “雙基回顧”環(huán)節(jié)覆蓋課標(biāo)要求的全部基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生獨(dú)立復(fù)習(xí)時(shí)夯實(shí)基礎(chǔ);“學(xué)法指導(dǎo)”環(huán)節(jié)能針對(duì)本章內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),給出具體的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。“例題分析”環(huán)節(jié)所選例題具有典型性,通過(guò)解題過(guò)程的分析為獨(dú)立復(fù)習(xí)的學(xué)生提供解同類問(wèn)題的思路,拓展思維方法;“復(fù)習(xí)練習(xí)”環(huán)節(jié)分“復(fù)習(xí)練習(xí)一”和“復(fù)習(xí)練習(xí)二”,為不同學(xué)情的學(xué)生提供切實(shí)的幫助,便于學(xué)生查漏補(bǔ)缺。

  全書(shū)最后的“知識(shí)框架”欄目,將學(xué)生點(diǎn)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)梳理,幫助學(xué)生搭建完整的學(xué)科知識(shí)體系,從而達(dá)到中考的能力要求。為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),編者在相應(yīng)章節(jié)充實(shí)了部分內(nèi)容,主要是要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)題上關(guān)注實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和方法,這樣修訂有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。

   南京2014年中考化學(xué)考試說(shuō)明:選擇題分值略有增加

  《2014年南京市中考指導(dǎo)書(shū)--化學(xué)》所列考試范圍、考試內(nèi)容、題型與往年相同,考試形式中,中考化學(xué)學(xué)業(yè)考試采用閉卷、筆試,考試時(shí)間由原來(lái)的100分鐘改變?yōu)?0分鐘,試卷滿分仍為80分。由于分值未變,考試時(shí)間減少,試卷的總題量減少,試卷結(jié)構(gòu)中,選擇題分值略有增加,填空題分值略有減少。

  書(shū)中所選練習(xí)一如既往地注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,體現(xiàn)課標(biāo)要求。力求使教師在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步遵循課標(biāo),使學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,做到舉一反三、觸類旁通。如“典型題型示例”進(jìn)一步精簡(jiǎn),有利于教師進(jìn)一步研究考題要求,明確復(fù)習(xí)的方向;考題類型與解析部分根據(jù)全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》的五個(gè)主題,搭建知識(shí)框架,幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的整合,精選習(xí)題,幫助學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練。有利于夯實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)啟蒙階段化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)。

  南京2014年中考政治考試說(shuō)明:適度降低試卷容量和難度

  《2014年南京市中考指導(dǎo)書(shū)--思想品德》適當(dāng)減少考查內(nèi)容,部分降低能級(jí)要求,適度降低試卷容量和試題難度。

  首先,修訂了試卷的難度系數(shù)及試題難度結(jié)構(gòu)要求,依據(jù)2014年中考過(guò)渡方案和學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際,修訂主要為降低試卷總體難度,提高容易題的占分比例;

  第二,修訂了考試內(nèi)容和能級(jí)要求,依據(jù)2014年中考過(guò)渡方案和學(xué)科教育教學(xué)的實(shí)際,修訂主要為減少考試內(nèi)容和調(diào)整能級(jí)要求,減少考試內(nèi)容方面主要是由去年的59個(gè)考點(diǎn)減少為50個(gè)考點(diǎn),減少數(shù)為9個(gè),約占16%;能級(jí)要求方面,主要是適度降低相關(guān)考試內(nèi)容的能級(jí)要求,從而降低復(fù)習(xí)難度;

  第三,修訂了試卷題型比例,主要一是調(diào)整了單項(xiàng)選擇題和非選擇題的分值比例,由2013年的1:1。4調(diào)整為1:1,增加了單項(xiàng)選擇題的賦分比例,單項(xiàng)選擇題分值增加,一定程度上相當(dāng)于降低了試卷的難度,有利于學(xué)生的得分;二是優(yōu)化非選擇題的內(nèi)容結(jié)構(gòu),減少純主觀性試題,如材料分析論述類試題,設(shè)置易于解答和便于客觀評(píng)價(jià)的題型如判斷改錯(cuò)題等,純主觀題題量減少,有利于減少學(xué)生的主觀題常模答題時(shí)間,更有利于學(xué)生思考和充分答題,設(shè)置判斷改錯(cuò)題,閱讀量小,易于解答,有利于降低全卷難度和提高試題評(píng)價(jià)的客觀性、公平性;

  第四,修訂了題型示例,主要是依據(jù)考試方案調(diào)整,重新確定了題型樣例,就中考中可能出現(xiàn)的題型做示例和解讀,使之與中考方案更匹配;

  第五,修訂了考前檢測(cè)訓(xùn)練,主要是精選了近年來(lái)南京市中考試題、各區(qū)縣模擬試題以及全國(guó)各地與我市考察要求匹配的經(jīng)典試題,用于指導(dǎo)考前訓(xùn)練,確?记坝(xùn)練的準(zhǔn)確性和針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)應(yīng)考的實(shí)效性。

 南京2014年中考?xì)v史考試說(shuō)明:刪減19個(gè)考查點(diǎn)

  《2014年南京市中考指導(dǎo)書(shū)--歷史》按照南京2014年中考過(guò)渡方案,適當(dāng)減少考查內(nèi)容,部分降低能級(jí)要求,適度降低試卷容量。引領(lǐng)發(fā)展,就是結(jié)合本屆學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平,引導(dǎo)學(xué)生掌握最基本的、最重要的歷史知識(shí)和技能,逐步形成正確的歷史意識(shí);初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與方法,逐步形成正確價(jià)值取向和積極人生態(tài)度,提高人文素養(yǎng)。

  與去年相比,該書(shū)保留了“前言”“考查范圍及考查要求”“考查形式及答卷要求”“考查內(nèi)容及能級(jí)要求”“題型比例及題型樣例”“考前檢測(cè)及樣卷訓(xùn)練”六個(gè)欄目,明確了評(píng)價(jià)的各項(xiàng)指標(biāo)與操作要求。該書(shū)主要變化有三個(gè)方面:一是沒(méi)有新增考查點(diǎn),刪減了19個(gè)考查點(diǎn),刪減幅度超過(guò)7。8%;降低了8個(gè)考查點(diǎn)的能級(jí)要求,理解、應(yīng)用層次能級(jí)降幅超過(guò)8。3%,適當(dāng)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),適度預(yù)留了適應(yīng)訓(xùn)練的時(shí)間。二是調(diào)整了題型結(jié)構(gòu)與比例,題量由33題減少至28題,選擇題、非選擇題比例分別約為42%、58%。三是新增了“教學(xué)建議及應(yīng)考提示”欄目,調(diào)整了“題型比例及題型樣例”“考前檢測(cè)及樣卷訓(xùn)練”欄目?jī)?nèi)容及呈現(xiàn)方式,進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教與學(xué)的指導(dǎo)功能。

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