第一章第四節(jié) 計(jì)劃生育教學(xué) 設(shè)計(jì)案例

第一章第四節(jié) 計(jì)劃生育教學(xué) 設(shè)計(jì)案例

　　一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

　　教材分析

　　計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。在城市家庭中的獨(dú)生子女已接近100%,對(duì)于國(guó)家實(shí)行這一政策,學(xué)生也能說(shuō)出其中的原因和道理,因此，本節(jié)課中應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生通過(guò)對(duì)與計(jì)劃生育相關(guān)的數(shù)據(jù)及內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,并進(jìn)行相關(guān)的探究性活動(dòng),更進(jìn)一步了解實(shí)行計(jì)劃生育的重要性與必要性,知道人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展造成什么樣的影響。

　　課時(shí)及內(nèi)容安排

　　本節(jié)內(nèi)容計(jì)劃兩課時(shí)完成。

　　教師以課前準(zhǔn)備的“各國(guó)人均收入情況”導(dǎo)入本節(jié)知識(shí)的,將學(xué)生引入到“計(jì)劃生育”這一主題中來(lái)。

　　根據(jù)本章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,共設(shè)計(jì)了三個(gè)不同形式的探究性活動(dòng)內(nèi)容:

　　1.以小品“超生游擊隊(duì)”情節(jié)為探究線索的──“超生的后果”。

　　2.以創(chuàng)設(shè)數(shù)字化的問(wèn)題情境,采用數(shù)學(xué)推算方法來(lái)進(jìn)行的探究──“晚育的意義”。

　　3.以分析學(xué)生搜集資料進(jìn)行探究──“優(yōu)生給我們帶來(lái)的好處”。

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