第三單元 植樹節(jié)──實踐與環(huán)保并行

　　第三單元 植樹節(jié)──實踐與環(huán)保并行

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇。在這春暖花開的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)——3月12日。“如何利用好這個節(jié)日對孩子們進(jìn)行教育”這個問題值得我們探究。進(jìn)行如下嘗試，取得較好效果。

　　一、提出問題引導(dǎo)學(xué)生活動

　　1.分組查閱資料關(guān)于植樹節(jié)的知識、植物綠化與環(huán)保的關(guān)系

　　2.寫寫自己對綠色的認(rèn)識

　　3.組內(nèi)合作討論“針對植樹節(jié)的倡議”

　　二、展示交流（部分結(jié)果展示）

　　1.資料展示

　　（1）一千年來我國耕地的變化：

　　公元755年（唐天寶14年），人均耕地27.03畝

　　公元1032年（宋明道元年），人均耕地26.33畝

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《第三單元 植樹節(jié)──實踐與環(huán)保并行》

（本地下載）

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