第3課 土地改革

　　第3課 土地改革

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識：土地改革的必要性，《中華人民共和國土地改革法》的公布，土地改革的開展及基本完成，土地改革的意義。

　　通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到土地改革的勝利，進一步鞏固了人民民主專政的政權(quán)，為即將進行的社會主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件。同時，也使學(xué)生認識到中國農(nóng)民在兩千多年的封建社會一直憧憬的“耕者有其田”的理想終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了，以此激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義祖國的感情。

　　在教師指導(dǎo)下，分析土地改革的作用，從而培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點觀察、分析問題的能力。

　　教材分析和教學(xué)建議

　　一、重點和難點

　　本課圍繞著一個主題──土地改革展開敘述。

　　本課重點是《中華人民共和國土地改革法》的公布。1949年，中華人民共和國成立。經(jīng)過長年戰(zhàn)亂的中國百廢待興，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命改變了中國歷時一個多世紀(jì)的半殖民地半封建社會的命運，但卻面臨著一個千瘡百孔的爛攤子。占全國三億多人口的新解放區(qū)還沒有進行土地改革，廣大農(nóng)民迫切需要進行土地改革獲得土地。1950年《中華人民共和國土地改革法》頒布，在新解放區(qū)開始分期分批地進行土地改革，到1952年土地改革基本完成，農(nóng)民真正獲得了解放。

　　土地改革的歷史意義是難點。由于理論較抽象，學(xué)生不容易把握。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從土地所有權(quán)的改變，土地改革完成對國家經(jīng)濟發(fā)展的影響，對國家政權(quán)鞏固等幾個方面加以分析，化解難點。

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《第3課 土地改革》

（本地下載）

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