第6課 探索建設(shè)社會主義的道路

　　第6課 探索建設(shè)社會主義的道路

　　教學目標

　　通過本課學習，使學生了解和掌握以下基本知識：中共八大確定的主要任務，社會主義建設(shè)總路線的提出，“大躍進”和人民公社化運動的發(fā)動，國民經(jīng)濟的全面調(diào)整，社會主義建設(shè)的成就，鄧稼先、王進喜、焦裕祿等先進人物的卓越貢獻。

　　通過指導學生利用“大躍進”時的壁畫，了解“左”傾錯誤的表現(xiàn)；利用鄧稼先、王進喜、焦裕祿等人的圖片，了解他們的先進事跡；進一步培養(yǎng)學生的讀圖、識圖能力；引導學生總結(jié)探索建設(shè)社會主義道路失誤的原因和經(jīng)濟建設(shè)的成就，培養(yǎng)學生辯證地分析歷史問題和借鑒歷史的能力。

　　通過對探索社會主義建設(shè)道路良好開端和嚴重失誤的描述，使學生認識到，探索中國式的社會主義建設(shè)道路，是一個長期、曲折的過程，盡管在探索中出現(xiàn)了嚴重失誤，但是，由于黨和人民的艱苦努力，我國的社會主義建設(shè)仍然取得了巨大成就。這些成就，成為后來進行現(xiàn)代化建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。在社會主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進人物，是中華民族的脊梁，是我們學習的楷模。

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《第6課 探索建設(shè)社會主義的道路》

（本地下載）

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