第17課 科學技術的成就（一）

　　第17課 科學技術的成就（一）

　　教學目標

　　1．知識與技能：通過本節(jié)內容的教學，使學生了解并掌握建國以來的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學家。同時通過對新中國成立后科學技術迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析，培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。通過學習幾位杰出科學家的突出事跡，引導學生找出這些科學家成功的共同原因，以培養(yǎng)學生綜合分析歸納問題的能力。

　　2．過程與方法：利用信息技術制作多媒體課件，使之在校園網(wǎng)上運行，通過大量有關資料的提供和問題設計，創(chuàng)造學生自主學習的環(huán)境；通過引導學生閱讀理解和分析鄧小平關于科技發(fā)展的講話資料，培養(yǎng)學生掌握處理歷史資料的方法。

　　3．情感態(tài)度價值觀：通過講解建國50多年來，在中國共產黨的領導下，我國的科學技術取得了累累碩果，尤其是有些科技研究成果已躋身于世界先進行列，從而激發(fā)學生的愛國情感，進行愛國主義教育。通過對老一輩科學家為振興中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強先進事跡的介紹與講解，啟發(fā)學生學習他們的優(yōu)秀品質，繼承和發(fā)揚他們的光榮傳統(tǒng)，進一步增強建設有中國特色的社會主義的決心和信心。

請下載附件：

《第17課 科學技術的成就（一） 》

（本地下載）

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看