來源:中考網(wǎng)整理 作者:若冰 2014-03-14 20:52:53
第11課 “伐無道,誅暴秦”
教學(xué)目標(biāo)
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn),有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識,并了解楚漢之爭的簡單情況。
通過引導(dǎo)學(xué)生探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力;引導(dǎo)學(xué)生思考秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化,培養(yǎng)學(xué)生初步比較戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。
通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解得民心者,得天下的道理。
教材分析和教學(xué)建議
一、重點(diǎn)和難點(diǎn)
本課的主題是秦朝的覆亡,課文完全緊扣此問題展開。
秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭是本課的重點(diǎn),教材首先從導(dǎo)致農(nóng)民起義的根本原因——秦的暴政談起,繁重的徭役、兵役迫使成千上萬的農(nóng)民脫離生產(chǎn),社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞;沉重的賦稅、嚴(yán)酷的刑法導(dǎo)致民怨載道。其次,介紹了陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿為旗,殺秦軍,占縣城,建政權(quán),天下應(yīng),說明秦朝統(tǒng)治已失去了民心,推翻秦朝是人心所向。陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,沉重地打擊了秦朝的統(tǒng)治,是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。最后,在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的沉重打擊下,秦朝二世而亡。
秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化是本課難點(diǎn)。同樣是劉邦、項(xiàng)羽,他們在秦朝滅亡前的活動屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭的范疇,而秦亡后的活動就屬于統(tǒng)治階級爭奪帝位的斗爭。學(xué)生對此問題會有一些疑惑,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從戰(zhàn)爭的目的,劉邦、項(xiàng)羽身份的變化等方面加以分析,化解難點(diǎn)。
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《第11課 “伐無道,誅暴秦” 》 |
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