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來源：本站原創(chuàng) 作者：紫涵 2013-05-15 10:22:43
一、考試目的
高中階段學校招生考試英語口語考試的目的是：落實九年義務(wù)教育全日制初級中學《英語課程標準》和廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學業(yè)考試大綱》的要求，促進中學英語教學改革，提高學生運用英語進行交際的能力，從而進一步推進素質(zhì)教育。
二、考試要求
1、通過朗讀，能比較連貫地朗讀所學單詞的音標、英語單詞、短語或難度略低于所學語言材料的短文或?qū)υ�，語音語調(diào)基本正確。
2、能運用《功能意念項目表》中的表達方式進行應(yīng)答，不少于5句。
3、能運用《功能意念項目表》中的表達方式，結(jié)合《話題項目表》，圍繞日常生活中的有關(guān)話題傳達有關(guān)信息。
4、能以簡短的語句、熟悉的題材、運用所提供的語言點、結(jié)合所給的圖畫說一段話，不少于5句。
5、由于英語口語考試是無紙化考試，考生不能帶筆和紙進入考場。
三、考試內(nèi)容
1、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學業(yè)考試大綱》的“語音項目表”內(nèi)所要求內(nèi)容；
2、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學業(yè)考試大綱》的“功能意念項目表” 內(nèi)所要求內(nèi)容；
3、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學業(yè)考試大綱》的“話題項目表”內(nèi)所要求內(nèi)容；
4、廣東省教育考試院《2012年初中畢業(yè)生英語學業(yè)考試大綱》的詞匯表中的所有詞匯和短語。
四、試卷構(gòu)成2012年東莞市中考學業(yè)考試英語口語考試說明
口語考試采取“人機對話”方法進行，共五大題，口語考試試卷滿分為120分。
1、 語音測試（計45分）
1)目的：考查學生對單詞音標的拼讀能力、短文或?qū)υ挼哪７吕首x能力；
2)要求：能夠比較熟練地運用英語語音知識拼讀單詞、識記詞語、模仿朗讀篇章或?qū)υ挕卧~音標共有3小題，模仿朗讀的內(nèi)容呈現(xiàn)在屏幕上。
2、自由問答 (計25分)
1)目的：考查對《功能意念項目表》的掌握情況。
2)要求：能根據(jù)實際情況回答所提問題。
3、傳達信息 (計25分)
1)目的：考查對《功能意念項目表》的掌握情況。
2)要求：能聽懂信息、篩選信息和傳達信息。
4、看圖說話 (計25分)
1)目的：考查看圖連續(xù)說話的能力。
2)要求：能看圖和提示要點連續(xù)說一段話，清楚地表達主要意思。要求內(nèi)容連貫，符合題意。
五、樣題及評分標準
�。ㄒ唬�2012年東莞市學業(yè)考試英語口語考試樣題
學生卷：
注意事項：
一、第三大題“傳達信息”由電腦提問開始。做第三大題時，考生可選取信息要點進行傳達。
二、做第四大題時，考生可根據(jù)所給提示或內(nèi)容要點發(fā)揮想象，并用不同的方式連續(xù)說一段話。
三、考生不許將紙和筆帶入考場，否則作違紀處理。
一、語音測試
1.用正確的語音知識拼讀所給的單詞音標。（共3小題，每小題5分，計15分）
2. 模仿朗讀 請看一段短片，然后按照短片里的語音語調(diào)模仿朗讀短片里的內(nèi)容。短片或?qū)υ捴徊シ乓槐椤＃ㄓ?0分）
I have a problem, and I need your help. I always thought I was popular at school. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn’t invite me. Everyone else in my class was invited except me, and I don’t know why. I can’t think what I did wrong. I’m very upset and I don't know what to do. What do you think? Can you help me?
二、自由問答 根據(jù)實際情況回答下列問題。（共5小題，計25分）
三、傳達信息 請聽一段信息，從所聽信息中篩選信息，回答所提問題。（計25分）
四、看圖說話 根據(jù)所給圖畫的文字信息點，發(fā)揮你的想象，談?wù)劗嬛械膬?nèi)容。注意所給的內(nèi)容可能是連貫性的，也有可能每幅畫是獨立的一個內(nèi)容，請仔細閱讀，并做出判斷。（計25分）
根據(jù)下面的圖畫和提示，描述一下你的英語老師Miss Zhang。
要點：1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers’ Day
、
教師卷：
一、語音測試
1.用正確的語音知識拼讀所給的單詞音標。（共3小題，每小題5分，計15分）
2. 模仿朗讀 請看一段短片，然后按照短片里的語音語調(diào)模仿朗讀短片里的內(nèi)容。短片或?qū)υ捴徊シ乓槐�。（�?0分）
I have a problem, and I need your help. I always thought I was popular at school. But I just found out that my friends were planning a birthday party for my best friend, and they didn’t invite me. Everyone else in my class was invited except me, and I don’t know why. I can’t think what I did wrong. I’m very upset and I don't know what to do. What do you think? Can you help me?
二、自由問答 根據(jù)實際情況回答下列問題。（共5小題，計25分）
1．電腦：How do you study for an English test?
學生：I try to remember new words.
2．電腦：What food do you like best?
學生：I like fruit and vegetables best.
3．電腦：What are Chinese people supposed to do when they meet for the first time?
學生：They are supposed to shake hands.
4．電腦：Who will you spend New Year’s Day with?
學生：I will spend my New Year’s Day with my friends.
5．電腦：Are students allowed to wear their own clothes at school?
學生：Yes, they are./ No, they aren’t.
三、傳達信息 請聽一段信息，從所聽信息中篩選信息，回答所提問題。（計25分）
錄音內(nèi)容：
W：Hello, Dick, where are you from?
M：Hi, Kate, I am from China.
W：What are you supposed to do when people meet for the first time?
M：We shake hands.
W：I will go to China next month, can you tell me some Chinese manners?
M：First, we use chopsticks to eat.
W：It’s too difficult for me, but I will try my best. What else?
M：When you meet your friend, you can say, “Have you eaten your lunch or supper?”
W：That’s interesting. We just talk about the weather.
M：Yes, we two countries are different.
問答內(nèi)容：
電腦：Where is Dick from?
學生：He is from China.
電腦：What will Dick do when he meets the people in his country for the first time?
學生：He will shake hands.
電腦：When will Kate go to China?
學生：Next month.
電腦：What does Dick use to eat?
學生：Chopsticks.
電腦：What will he say if he meets his friend?
學生：Have you eaten your lunch or supper?
四、看圖說話 根據(jù)所給圖畫的文字信息點，發(fā)揮你的想象，談?wù)劗嬛械膬?nèi)容。注意所給的內(nèi)容可能是連貫性的，也有可能每幅畫是獨立的一個內(nèi)容，請仔細閱讀，并做出判斷。（計25分）
根據(jù)下面的圖畫和提示，描述一下你的英語老師Miss Zhang。
要點：1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers’ Day
�。ǘ┰u分標準
1、語音測試評分標準（45分）：
第一部分：朗讀單詞音標（計15分）
一檔 ：(15分)發(fā)音正確，拼讀連貫,重讀音標朗讀準確；3個音標拼讀完全正確。
二檔 ：(10分) 發(fā)音比較正確，拼讀比較連貫,重讀音標朗讀比較準確。2個音標拼讀完全正確。
三檔 ：(5分) 發(fā)音基本正確，拼讀基本連貫,重讀音標朗讀基本準確。1個音標拼讀完全正確。
四檔 ：(0分) 不能拼讀單詞音標。
第二部分：模仿朗讀（計30分）
一檔 ：(30分)語音語調(diào)正確，朗讀自然流利,語音清晰，有節(jié)奏，6個板塊朗讀全部正確。
二檔 ：(25分)語音語調(diào)比較正確, 朗讀自然流利,語音比較清晰，5個板塊朗讀完全正確。
三檔 ：(20分) 語音語調(diào)比較正確, 朗讀自然流利,語音比較清晰，4個板塊朗讀正確。
四檔 ：(15分)語音語調(diào)基本正確，朗讀不夠連貫，語音基本清晰，3個板塊朗讀正確。
五檔 ：(10分)語音語調(diào)較差，但能開口模仿說英語，錯誤較多，2個別板塊朗讀正確。
六檔 ：(0-5分) 語音語調(diào)較差，但能開口模仿說英語，錯誤較多，只有個別板塊朗讀正確。
2、自由問答評分標準（25分）：
一檔 ：(25分)意思明白，詞語、語法合乎規(guī)范,5小題基本回答正確。
二檔 ：(20分)意思明白，詞語、語法有個別錯誤，但有4小題基本回答正確。
三檔 ：(15分)詞語、語法有些錯誤，但有3小題基本回答正確。
四檔 ：(10分)錯誤較多，影響意思表達，但有1—2小題基本回答正確。
五檔 ：（0-5分）能開口講英語，但答非所問，不知所云。
3、傳達信息評分標準（25分）：
一檔 ：(25分)意思明白，詞語、語法合乎規(guī)范，所給信息點能夠全部傳達。
二檔 ：(20分)意思比較明確，詞語、語法有個別錯誤，所給信息點能傳達80%。
三檔 ：(15分)意思不夠明白, 詞語、語法有些錯誤，所給信息點能傳達60%。
四檔 ：(10分)意思不明白，只能說個別詞語，錯誤多, 所給信息點只傳達30%。
五檔 ：（0-5分）能開口說英語，但基本無法進行交流與傳達。
4、看圖說話評分標準（25分）：
一檔 ：(25分)講述連貫，圖中內(nèi)容表達清楚，5個信息點基本談到。
二檔 ：(20分)講述比較連貫，圖中內(nèi)容表達比較清楚，有4個信息點基本談到。
三檔 ：(15分)講述不夠連貫，圖中內(nèi)容表達不夠清楚，有3個信息點基本談到。
四檔： (10分)講述不連貫，圖中內(nèi)容表達時錯誤較多，只能說出1-2個信息點。
五檔： (0-5分) 能開口說英語，但不知所云或基本無法進行看圖說話。
六、人機對話錄音時間分配
1. 語音測試：
本大題準備時間（倒計時）10秒，朗讀時間35秒。
2. 自由問答：
每個問題播放兩遍，每個問題問完之后，考生有10秒鐘的答題時間。
3. 傳達信息：
每段對話播放錄音時間約35秒，重復(fù)播放兩遍。每個問題問兩遍，每個問題問完之后，考生有10秒鐘的答題時間。
4. 看圖說話：
看圖說話準備時間為60秒；話題陳述錄音時間為70秒。
5．故事欣賞：
故事連續(xù)播放兩遍。每個問題問兩遍，每個問題問完之后，考生有10秒鐘的答題時間。
七、“人機對話”英語口語考試學生操作說明
1、考生進入考試室后按指定位置就坐。
2、考生在監(jiān)考老師的指導(dǎo)下輸入準考證號，登陸口語考試系統(tǒng)，測試耳機和話筒。
3、考生在考試過程中不許進行電腦操作，但要注意話筒的位置是否正確。
4、考生考試完畢后，請不要關(guān)閉電腦。根據(jù)監(jiān)考老師的安排，帶上自己的物品，安靜地離開試室和考試區(qū)。
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