來源:中考網(wǎng) 作者:碧月風(fēng)荷 2013-03-28 15:16:57
一、考試性質(zhì)
初中畢業(yè)生語文學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段語文學(xué)科的終結(jié)性考試,目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在語文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平。初中語文科學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試,是考查我市初中畢業(yè)生語文水平和評價我市初中語文教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù),又是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
二、指導(dǎo)思想
。ㄒ唬┯欣谌尕瀼貒医逃结,面向全體學(xué)生,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì),真實、全面地反映初中畢業(yè)生在語文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面達(dá)到的水平。
。ǘ┯欣诮⒖茖W(xué)的語文教學(xué)評估體系,為高中階段學(xué)校綜合評價、擇優(yōu)錄取提供依據(jù)。
。ㄈ┯欣谕七M(jìn)語文學(xué)科教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生主動地、生動活潑地學(xué)習(xí),全面提高語文學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,對義務(wù)教育階段的語文教學(xué)產(chǎn)生積極良好的導(dǎo)向作用。
三、考試依據(jù)
。ㄒ唬┙逃2001年頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》。
。ǘ┙逃2002年頒布的《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》。
(三)教育部基礎(chǔ)教育司頒布的《國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)2004年初中畢業(yè)與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》。
。ㄋ模┪沂谐踔姓Z文教學(xué)的實際情況。
四、考試內(nèi)容與目標(biāo)要求
根據(jù)語文學(xué)科的特點和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,初中畢業(yè)生語文學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試包括下列三個層次要求:
識記:了解并記憶學(xué)過的語文知識和學(xué)習(xí)材料,能正確地再認(rèn)和重現(xiàn)。如認(rèn)讀、書寫漢字,了解有關(guān)文學(xué)常識,背誦規(guī)定的篇章等。
理解:領(lǐng)會所學(xué)的語文知識和學(xué)習(xí)材料的基本特征和主要意義,能作正確的解釋、說明或推斷。如聽清楚發(fā)言的要點,領(lǐng)會語句的含義,把握閱讀材料的基本內(nèi)容等。
運(yùn)用:把學(xué)到的語文知識用到新的語文實踐中,比較靈活地解決不同情景中的實際問題。如改正文章中的毛病,會寫記敘文,會寫簡單的說明性文章、議論性文章和日常應(yīng)用文,說話得體等。
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