初二語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)專題訓(xùn)練：標(biāo)點(diǎn)與病句

　　1、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 (    )

　　A每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的：稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。

　　B那幾個(gè)士兵到處找契柯拉耶夫的尸身--可是找不著。

　　C多年來，風(fēng)吹雨淋、人踩牛踏，終于光滑了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼。

　　D老人最后的囑咐是揚(yáng)了揚(yáng)這只扎傷了的手，說"信客信客就在一個(gè)信字，千萬別學(xué)我。"

　　2、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是    (    )

　　A那時(shí)候他"腦袋慢""沒繞過來""晚了一步"，就"進(jìn)不去了"，他感嘆自己："人老了，沒用了。"

　　B老王常有失群落伍的惶恐。因?yàn)樗�是單干戶�?/p>

　　C他啞著嗓子悄悄問我："你還有錢嗎?"

　　D他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因?yàn)槔贤跏腔孛瘛⒙裨谑裁礈侠铩?/p>

　　3、標(biāo)有序號(hào)的地方，應(yīng)該填入的恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)是    (    )

　　我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者①著名分子生物學(xué)家J．D．沃森的話來結(jié)束本文②"可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意③并展開科學(xué)討論，用以教育世界人民④

　　A①，②：③。④"。    B①、②：③，④。" C①，②，③。④。" D①、②，③，④"。

　　4、為下段文字選擇一組標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是    (    )

　　我平時(shí)叫她口阿媽口，連口長口字也不帶口但到憎惡她的時(shí)候，口例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候就叫她阿長。

　　A""""；--，     B""""，……；  C""""，--；      D""""；……；

　　5、修改病句。

　　(1)家長和老師對(duì)我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)他們。

　　(2)從世界杯上的表現(xiàn)來看，我國的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。

　　(3)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層，相比之下，大多數(shù)政府官員卻成了"清水衙門"……

　　(4)如果在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……

　　6、下列沒有語病的一項(xiàng)是    (    )

　　A那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約三百來斤左右。

　　B后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色。

　　C臺(tái)階旁栽著一棵桃樹，臺(tái)階遮出一大片綠陰。

　　D他覺得終于可以造屋了，便破土動(dòng)工，選定一個(gè)日子。

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