貴陽重點中學：貴陽市第十六中學簡介

　　學校簡介

　　貴陽市第十六中學成立于1973年4月，是一所年輕的職業(yè)學校。幾年來，該校為社會培養(yǎng)了2000多名合格畢業(yè)生，輸送到高等教育院校和全國各地就業(yè)崗位，為我國經濟建設作出了應有的貢獻。

　　教學理念與專業(yè)介紹

　　“社會所需要的，就是他們所培養(yǎng)的。”遵循市場經濟規(guī)律，緊跟時代步伐，貼近社會需要，服務地方經濟，是貴陽十六中辦學的方向。在高科技信息時代，該校以計算機為骨干專業(yè)，培養(yǎng)各類計算機中級管理人才。該校擬開辦9個專業(yè)：計算機應用與維修、計算機網絡技術、金融微機、會計電算化、電子信息技術、涉外文秘、裝飾設計、計算機通信、現(xiàn)代市場營銷，其中五個專業(yè)開辦“3＋2”辦學模式大專班（說情見招生專欄）。各專業(yè)均開設計算機主干課，生均可熟練掌握計算機操作技能，學生可成為既懂專業(yè)知識，又能操作計算機的復合型人才。

　　該校是貴陽市中學計算機學科基地。擁有能滿足各專業(yè)教學需要的設施設備。目前，有4個大型微機室，300余臺微機（已以互聯(lián)網），2個多媒體教室，電子電工實驗室、物理實驗室、計算機維修室、財會模擬室、形體訓練房、美術室等各1個。學校管理堅持嚴格、科學、民主、高效。建立建全各項規(guī)章制度，對學生實行技能考核制度，使學生在獲得扎實的文化知識和專業(yè)基礎知識的同時掌握熟練的操作技能。

　　教育教學成績

　　十六中堅持走“科研興校、科研促教”的道路。從1997年至今，該校獨立承擔一項市級教育科研課題的研究任務，（現(xiàn)已結題，研究成果已在全省推廣。）承擔市級課題兩項子課題的研究任務，（現(xiàn)已結題，研究成果即將在全市推廣）。參加兩個“九五”規(guī)劃國家級重點課題的研究。2000年，該校被中央教科所評為國家級課題“整體構建學校德育體系”優(yōu)秀實驗學校，獲該課題成果獎國家級二等獎1人次，三等獎3人次，市級1等獎1人次，三等獎4人獎。通過教育科研，使該校獲取大量國內外教育信息，轉變了教師的傳統(tǒng)教育觀念。“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的教育思想已形成共識。近年來，該校教師撰寫教改論文200多篇、公開發(fā)表42篇、獲獎15篇。提供省市級示范課20多節(jié)。“人人有才，人無全才，揚長避短，人人成才。”成為把全體學生培養(yǎng)成才，成為該校全體教職員工的奮斗目標。學校有大型計算機室5個，400臺計算機，已建立校園網，各種實驗室17個，還設有食堂，學生公寓，教學、生活設施齊全。

　　該�；�礎教育，現(xiàn)有29個班，在校學生1500人。歷年來重點高中升學率均達50%以上，在貴陽市名列前茅。其中一部分學生，在高中階段表達出強勁的競爭勢頭和學習潛力。2000年以來學生參加各學科競賽206人次獲國家、省市級獎。特別是2004年貴州省首屆數學競賽中該校學生獲一等獎就有8人，2005年貴州省數學競賽中獲一等獎10人。

　　學校職業(yè)教育辦學形式多樣，構建了中職與高職互通立交橋，還建立了與東部地區(qū)聯(lián)合辦學和就業(yè)機制。學校連續(xù)兩屆獲貴陽市職業(yè)學校教學綜合評估一等獎。

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