貴陽重點中學：貴陽九中簡介

貴陽九中

　　學校簡介

　　貴陽市第九中學（貴陽市田家炳實驗中學），始建于1957年，1980年成為省級重點中學，2000年被確定為貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。2001年被評為省級示范高中。學校全面貫徹黨的教育方針，以“學會做人、學會求知、學會健身、學會辦事”為校訓，全面實施素質(zhì)教育，為高校和社會輸送了數(shù)以萬計的合格人才。

　　學校規(guī)模

　　學校位于貴陽市新華路南明河畔，占地28285平方米。有教學班47個，在校學生2700余人。教師本科以上學歷占教師總數(shù)的82。2%（其中碩士10人）；在職特級教師3人，高、中級以上職稱的教師占80。3%。

　　該校是財政全額撥款正縣級事業(yè)單位，由貴陽市教育局主管。按照筑編辦發(fā)[2003]89號文件規(guī)定，學校編制數(shù)為196人，其中教師172人，教輔人員8人，職員10人，工勤人員6人；領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)15人。其中部門正職1人，部門副職6人，中層領(lǐng)導(dǎo)8人。目前，學校下設(shè)教務(wù)處、教學處、總務(wù)處、思教處、辦公室、科教辦、團委7個部門，并由12個教研組組成。截至2010年7月31日，學校在職人員188名，退休人員128名。

　　學校設(shè)備

　　學校擁有CMNS-2000多媒體寬帶校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室、大屏幕多功能電教室、語音教室、電子備課室、校園閉路電視網(wǎng)絡(luò)等教學設(shè)施；擁有室內(nèi)籃、排球場、藝術(shù)體操房、游泳池、300米塑膠跑道田徑場，生物溫室、中學生氣象實驗站等各類活動場館。

　　獲得榮譽

　　學校曾多次榮獲貴陽市教育質(zhì)量評比一等獎和教育教學課題獎。學校在開展青少年科技教育、綠色環(huán)保教育、心理健康教育方面頗具特色。2000年被評為“全國創(chuàng)建綠色學校先進單位”；2001年被命名為“貴州省綠色學校”、“貴州省青少年科技教育特色學校”。《中國教育報》、中央電視臺科技教育頻道、《貴州日報》、貴州電視臺、貴陽電視臺、《貴陽日報》等多家新聞媒體對學校做過多次報道和評論，肯定了學校的辦學特色。2003年入編《中國名校六百家》。

　　在九中，黨政和諧統(tǒng)一，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分的體現(xiàn)；在九中，共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用、骨干示范作用得到群眾認可。學校的發(fā)展壯大，黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)、黨員的排頭兵作用功不可沒。1998年學校黨總支被評為貴陽市先進基層黨組織；2000年學校離退休支部被評為教委系統(tǒng)先進基層組織；2006年榮獲市教育局黨委黨建目標考核三等獎，被市教育局黨委授予“黨建工作示范點”光榮稱號；2007年榮獲市教育局黨委黨建目標考核二等獎，學校退休支部獲貴陽市“老干部先進集體”榮譽稱號，學校史地教研組獲得“貴陽市五一紅旗班組”光榮稱號，2008年7月獲得中共貴陽市教育局系統(tǒng)“五好基層黨組織”稱號，2009年5月獲得中共貴陽市委表彰“五好基層黨組織”光榮稱號。

　　教學方法

　　抓中間，促兩頭

　　關(guān)注大多數(shù)中等生的目的，是激勵優(yōu)秀的，帶動落后的

　　針對整體水平較低的生源特征，貴陽九中制定了“抓中間，促兩頭”的教學策略。老師通過強調(diào)基本知識和基本技能，對占大多數(shù)的中等水平學生進行有的放矢的強化指導(dǎo)，既使優(yōu)等生感到壓力，努力讓自己更上一層樓，又在學生中形成良好氛圍，激勵落后生奮起直追。

　　作為貴陽九中頗具特色的高考備考工作策略，“抓中間，促兩頭”涵蓋了心理調(diào)整、分類指導(dǎo)等具體方案。與全省中學較為普遍的分班措施相比，這一方式讓因材施教得到更細致的落實，同時，10年來學校在高考中越來越可喜的表現(xiàn)，充分證明了這一方式對促進學生整體提高的顯著作用。

　　在“抓中間，促兩頭”策略實施之初，以較低分數(shù)進入九中的學生高考時的升學率，就高出全市同等情況學生高考升學率二三十個百分點。而近10年來，學校高考升學率更是連年攀升，多次獲全市統(tǒng)招中學高中教育質(zhì)量評估一等獎和教學課題獎。近年來貴陽九中的高考升學率均在90%以上，其中實驗班達到100%，實驗班的重點大學升學率更達到了70%以上。

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