人教版九年級物理知識點練習(xí)：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

　　5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)

　　1.如果一個物體_____________，我們就說這個物體具有能量。動能的大小由物體的_________和_____________決定；重力勢能的大小由物體的_____________和_____________決定；彈性勢能的大小由物體的_____________的大小決定。

　　答案：能夠做功質(zhì)量速度質(zhì)量高度彈性形變

　　2.在空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī)，正在向災(zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，在空投過程中，飛機(jī)的動能和重力勢能的變化情況是（）

　　A.動能和重力勢能都增加B.動能和重力勢能都減小

　　C.動能減小，重力勢能增加D.動能增加，重力勢能減小

　　解析：飛機(jī)在空投的過程中，隨著救災(zāi)物資的不斷投出，它的質(zhì)量在減小，又因為飛機(jī)水平飛行，速度不變，高度不變，所以，飛機(jī)的動能逐漸減小，重力勢能也在逐漸減小。

　　答案：B

　　3.一個籃球從高處自由落下，在下落的過程中，它的高度越來越小，重力勢能越來越小，你認(rèn)為減小的重力勢能哪里去了？籃球在下落過程中，速度越來越大，動能越來越大，那它增加的動能又是來自哪里？根據(jù)動能和重力勢能的大小變化，你能猜想到什么？

　　答案：減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能了；增加的動能來自減小的重力勢能；動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。

　　10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練，可用于課中)

　　1.下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（）

　　A.鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動B.自行車在水平地面上行駛得越來越快

　　C.被拉開的彈簧門自動關(guān)上D.跳高運動員躍起的過程

　　解析：鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動和被拉開的彈簧門自動關(guān)上都是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；自行車在水平地面上行駛得越來越快，是人對自行車做功，使自行車的動能增加的結(jié)果，這是人的生物能轉(zhuǎn)化為自行車的動能；跳高運動員躍起的過程，運動員的速度不斷減小，高度不斷增加，所以他的動能不斷減小，勢能不斷增加，跳高運動員躍起的過程是動能不斷轉(zhuǎn)化為勢能的過程。
 

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