來(lái)源:衢州日?qǐng)?bào) 2010-12-01 09:44:04
最近幾天,在衢州各所初中學(xué)校網(wǎng)站的醒目位置,都掛出了一則重要通知——《浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整初中部分學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及要求的意見(jiàn)》,其附件里詳細(xì)列舉了初中各個(gè)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容及要求調(diào)整方案。
這是省教育廳針對(duì)中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題作出的一項(xiàng)“減負(fù)”新舉措。此次調(diào)整,省教育廳砍掉了270個(gè)難度高、枯燥冗長(zhǎng)、重復(fù)的初中課時(shí),占了初中所有課時(shí)的10%。今后,這些課時(shí)的內(nèi)容將不再作教學(xué)要求,學(xué)?勺孕袥Q定是否選教。
《意見(jiàn)》出臺(tái)之后,我市的初中學(xué)校第一時(shí)間組織老師、備課組進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)研究,制定最新的課時(shí)方案;家長(zhǎng)們則紛紛“奔走相告”,認(rèn)為明年中考的難度將大大降低。
那么,初中課程縮減后,中考難度真會(huì)降低嗎?初中課堂又會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?
變化:
初中課堂今后將更有針對(duì)性
對(duì)于這樣的調(diào)整,開(kāi)化縣第一初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)余偉平拍手稱快:“課時(shí)負(fù)擔(dān)減少了,學(xué)生們就可以有更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的特長(zhǎng),學(xué)校也能夠開(kāi)展更多的特色教育。”
衢州華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教務(wù)處主任李鴻光老師也認(rèn)為,學(xué)科教學(xué)內(nèi)容調(diào)整之后,對(duì)老師來(lái)說(shuō)最明顯的變化就是教學(xué)范圍更明確了。
李老師說(shuō),學(xué)校在接到市教育部門(mén)下發(fā)的相關(guān)文件通知后,第一時(shí)間將通知發(fā)到各個(gè)學(xué)科的教研室,各學(xué)科老師已經(jīng)針對(duì)調(diào)整方案對(duì)上課任務(wù)作出相應(yīng)的調(diào)整,一些偏僻、生硬、學(xué)科間有重復(fù)的內(nèi)容都被排除到了課堂之外。
對(duì)于選修內(nèi)容,“華外”也根據(jù)實(shí)際需要作了精心篩選。像英語(yǔ)學(xué)科每個(gè)模塊后面的各國(guó)語(yǔ)言文化背景介紹,雖然列入選修的內(nèi)容,但是英語(yǔ)老師覺(jué)得這些知識(shí)對(duì)學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面與培養(yǎng)文化素質(zhì)有好處,所以還是被完整保留了下來(lái)。
柯城區(qū)興華中學(xué)語(yǔ)文老師鄭林宏對(duì)此次語(yǔ)文學(xué)科的變化調(diào)整相當(dāng)擁護(hù):“一些文章已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的需要,有些課文內(nèi)容比較難懂,確實(shí)不適合在初中教學(xué)。”林老師說(shuō),語(yǔ)文學(xué)科調(diào)整的內(nèi)容基本上迎合了老師與學(xué)生的心理,像八年級(jí)上冊(cè)的《奇妙的克隆》一文,如果放在十年前的課堂上教還是很有意義的,但是現(xiàn)在顯然已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的腳步。而八年級(jí)下冊(cè)《列夫·托爾斯泰》和九年級(jí)上冊(cè)的《事物的正確答案不止一個(gè)》兩篇文章的內(nèi)容,學(xué)生們普遍反映晦澀難懂,并不適合在初中階段學(xué)習(xí)。
影響:
我市中考不會(huì)產(chǎn)生太大變化
“初中那么多課時(shí)砍掉了,明年的中考是不是會(huì)容易很多?”最近幾天,很多學(xué)校的老師都接到家長(zhǎng)打來(lái)的詢問(wèn)電話,此次初中課時(shí)內(nèi)容大幅調(diào)整,對(duì)中考政策尤為關(guān)注的家長(zhǎng)們自然特別敏感。
很多家長(zhǎng)擔(dān)心,教材難度降低了,孩子在初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試時(shí)會(huì)不會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)力?市教育局教研室主任朱云福表示,初中課程調(diào)整之后,中考難度會(huì)有一定程度的降低,但是降低的幅度不可能太大。他分析,省教育廳對(duì)于中考卷出題難度系數(shù)的要求是0.75,這意味著一份總分為100分的卷子,參加考試的學(xué)生平均分要達(dá)75分左右,這與往年我市中考的命題難度系數(shù)基本相符。
李鴻光老師說(shuō),仔細(xì)分析調(diào)整方案后就可以發(fā)現(xiàn),這次初中課程砍掉的10%的課時(shí)內(nèi)容,在往年原本就不是中考的重點(diǎn),每門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)重點(diǎn)知識(shí)并沒(méi)有被刪減掉,也不可能被刪減掉,學(xué)生該學(xué)的還是得學(xué),該培養(yǎng)的能力還是得培養(yǎng)。
跟蹤:
“組合拳”保障“減負(fù)”成效
為推進(jìn)“減負(fù)”工作,教育部門(mén)可謂“重拳”出擊,大有將“減負(fù)”進(jìn)行到底之勢(shì)。除了縮減課時(shí),在11月初,省教育廳已經(jīng)下發(fā)了《有關(guān)“減負(fù)”制定指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》,通過(guò)五大指導(dǎo)意見(jiàn),從制度上全面保證“減負(fù)”要求的實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)新學(xué)期,衢州華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生們已經(jīng)感覺(jué)到了“減負(fù)”帶來(lái)的新變化:“作業(yè)明顯減少了,周末也不再補(bǔ)課了。”
而且,這些僅僅只是“減負(fù)”的一個(gè)開(kāi)始。接下去,學(xué)校教科書(shū)、作業(yè)本選用情況,課程教學(xué)計(jì)劃,教師安排表,課程表,作息時(shí)間表,作業(yè)量控制辦法,課外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的安排都將進(jìn)行公示;學(xué)校有沒(méi)有嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程、有沒(méi)有隨意加深課程難度、加快新課進(jìn)度、是否嚴(yán)格按要求控制作業(yè)量等一系列問(wèn)題,學(xué)生和家長(zhǎng)也能夠通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)等多種形式反饋。
值得一提的是,為了推進(jìn)“減負(fù)”的順利實(shí)施,家長(zhǎng)在今后也將成為學(xué)校“負(fù)擔(dān)”情況的家庭抽樣反饋點(diǎn),負(fù)責(zé)填寫(xiě)每周一次的“負(fù)擔(dān)”情況調(diào)查表,無(wú)記名地投入學(xué)校的校長(zhǎng)信箱。“通過(guò)這樣的抽樣,學(xué)校就能夠真實(shí)地了解學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,采取改進(jìn)策略。”余偉平校長(zhǎng)稱,只有家校積極聯(lián)動(dòng)起來(lái),才能保障“減負(fù)”的真正實(shí)現(xiàn)。
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