來(lái)源:中考網(wǎng)整合 2010-11-30 14:37:39
熱學(xué)是一個(gè)與化學(xué)很好的結(jié)合點(diǎn)
理化綜合是中考的一個(gè)大方向,熱學(xué)最易與化學(xué)相結(jié)合而以綜合試題的身份出現(xiàn)。隨著這幾年物理、化學(xué)綜合試題量的加大,人們尋找到物理、化學(xué)的結(jié)合點(diǎn)最多的是與熱學(xué)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題。
例1.(2004年河北理化綜合試題)將一裝有水的燒瓶加熱至水沸騰后,把燒瓶移離火焰,水停止沸騰。迅速塞上瓶塞后倒置,再向瓶底澆冷水(如圖所示),燒瓶中會(huì)立刻產(chǎn)生大量氣泡,原因是 ( )
A.瓶中的水發(fā)生了分解反應(yīng),產(chǎn)生了氣體
B.瓶中的氣壓不變,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了
C.瓶中的氣壓增大,水的沸點(diǎn)水沸騰了
D.瓶中的氣壓減小,水的沸點(diǎn)降低,水沸騰了
分析:向瓶底澆冷水,使燒瓶中的氣體遇冷收縮,氣壓減小,由于水沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點(diǎn)越低,所以水在較低的溫度下沸騰了,故應(yīng)選D。
例2.(2004年河北理化綜合試題) 用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是 ( )
A.熱脹冷縮--分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢--分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗--分子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)--分子間間隔變大
分析:分子是理化知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),雖然物理、化學(xué)中的分子概念有所不同,但在分子動(dòng)理論中它的含義既包括化學(xué)中有分子,也包括化學(xué)中的原子。對(duì)于A來(lái)說(shuō),物體受熱,分子的能量變大,運(yùn)動(dòng)加劇,增加的只會(huì)是分子間的距離,從而使它的體積變大,故不正確;對(duì)于C來(lái)說(shuō),食物腐敗,變成了新物質(zhì),其組成物質(zhì)的分子也要發(fā)生變化,故它的說(shuō)法是正確的。所以該題選A。
例3.(2002年河北理化綜合試題)表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),據(jù)此判斷以下說(shuō)法中正確的是 ( )
A.銅球掉入鐵水不會(huì)熔化
B.在零下255℃時(shí),氫是固態(tài)
C.水銀計(jì)可測(cè)量零下40℃的氣溫
D.用鎢制成的燈絲不易熔化
物質(zhì)名稱 |
固態(tài)水銀 |
金 |
銅 |
鐵 |
鎢 |
固態(tài)氫 |
熔點(diǎn)/℃ |
-38.8 |
1064 |
1083 |
1535 |
3410 |
-259 |
分析:這是一則信息給予題,在題中給予的信息下,讓你判斷以下說(shuō)法是否正確。熔點(diǎn)是指晶體熔化時(shí)的溫度。當(dāng)物體的溫度高于熔點(diǎn)時(shí),物體就會(huì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);當(dāng)物體的溫度低于熔點(diǎn)時(shí),物體仍是固態(tài)。所以銅球掉入鐵水中,溫度高于它的熔點(diǎn),銅球?qū)⒈蝗刍;零?55℃高于固態(tài)氫的熔點(diǎn),它將熔化為液態(tài);零下40℃低于固態(tài)水銀的熔點(diǎn),它將是固態(tài),不能用來(lái)測(cè)量溫度。所以應(yīng)選D。
例4.(2004年河北理化綜合試題)下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.物體的質(zhì)量越大,其密度越大
B.晶體的熔點(diǎn)越低,化學(xué)性質(zhì)越不穩(wěn)定
C.鋁制容器具不易銹蝕,因?yàn)殇X是不活潑金屬
D.鐵制容器不能用于配制波多液
分析:該題的四個(gè)選擇支中沒(méi)有什么內(nèi)部的聯(lián)系,所以我們可以逐項(xiàng)解決。對(duì)于A,它的說(shuō)法忽視了體積,所以是不對(duì)的;對(duì)于B,熔點(diǎn)與化學(xué)性質(zhì)之間沒(méi)有什么必然的聯(lián)系,所以它也不對(duì);對(duì)于C,鋁不易銹蝕的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁薄膜覆蓋在鋁表面上,使鋁不能再與空氣中的氧發(fā)生反應(yīng)的緣故,故它也不對(duì);對(duì)于D,由于鐵比銅活潑,所以鐵能置換出波爾多液中的銅,使波爾多液變質(zhì),所以波爾多液不能在鐵制的容器中配制。故選D。
可見(jiàn),理化綜合試題多與熱學(xué)有關(guān)。因?yàn)榛瘜W(xué)變化總離不開(kāi)物質(zhì)之間的反應(yīng),而熱現(xiàn)象正好是化學(xué)反應(yīng)的一個(gè)顯著標(biāo)志,當(dāng)有熱放出時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一系列的熱膨脹、體積變大,溫度升高等現(xiàn)象;另外,熱學(xué)與化學(xué)還都從微觀入手研究過(guò)物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),物理中的分子動(dòng)理論就是一個(gè)代表;物理變化與化學(xué)變化也是學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)理、化的主要分水嶺,而熱現(xiàn)象中卻既有物理的變化也有化學(xué)的變化,這也是綜合之處。
解這樣的題到不難,只要我們將分科知識(shí)掌握透了,綜合題也就不難。綜合題其實(shí)就是分科知識(shí)的有機(jī)疊加。
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