中考數(shù)學重難點專題講座——第二講 圖形位置關系

第二講 圖形位置關系

　　【前言】 在中學數(shù)學當中，圖形位置關系主要包括點、線、三角形、矩形/正方形以及圓這么幾類圖形之間的關系。在中考中會包含在函數(shù)，坐標系以及幾何問題當中，但主要還是通過圓與其他圖形的關系來考察，這其中最重要的就是圓與三角形的各種問題。綜合整個2010一模來看，18套題中有17套都是很明確的采用圓與三角形問題的一證一算方式來考察。這個信息告訴我們中考中這一類題幾乎必考。由于此類題目基本都是上檔次解答題的第二道，緊隨線段角計算之后，難度一般中等偏上。所以如何將此題分數(shù)盡攬懷中就成為了每個考生與家長不得不重視的問題。從題目本身來看,一般都是采取很標準的兩問式.第一問證明切線,考察切線判定定理以及切線性質(zhì)定理及推論,第二問通常會給定一線段長度和一角的三角函數(shù)值,求其他線段長，綜合考察圓與三角形的知識點。一模尚且如此,中考也不會差的太遠。至于其他圖形位置關系,我們將會在后面的專題中涉及到.所以本講筆者將從一模真題出發(fā)，總結關于圓的問題的一般思路與解法。

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1、《中考數(shù)學重難點專題講座——第二講 圖形位置關系》

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