《愛(ài)的教育》在線(xiàn)閱讀：續(xù)集第一章

《愛(ài)的教育》在線(xiàn)閱讀：續(xù)集第一章

　　第一

　　一安利柯的失敗

　　《愛(ài)的教育》（《考萊》）為全世界人們所愛(ài)讀的有名的書(shū)，書(shū)中少年主人公安利柯是全世界人們周知的可愛(ài)的好孩子。安利柯受了好的父親、慈愛(ài)的母親及熱心的先生的教育，純真地成長(zhǎng)。

　　可是，小學(xué)卒業(yè)后的安利柯是怎樣地成長(zhǎng)的呢？其間曾有過(guò)何等的經(jīng)過(guò)呢？以下就把小學(xué)卒業(yè)以后的安利柯來(lái)談?wù)劙伞?/p>

　　安利柯到了中學(xué)，非常用功，什么科目都?xì)g喜，尤其歡喜地理與歷史。羅馬大帝國(guó)由小農(nóng)村勃興的史談咧，愛(ài)國(guó)者格里勃爾第的事跡咧，文藝復(fù)興期詩(shī)人藝術(shù)家的情形咧，都使安利柯歡喜得什么似的。

　　安利柯對(duì)地理、歷史上了痛了，光是學(xué)校所授的那些不能滿(mǎn)足，一回到家里，就尋出大人所讀的歷史書(shū)來(lái)讀到更深。

　　但是，那是大人所用的書(shū)，自然艱深，常有許多不能懂的。忍耐了熱心讀去，讀到深夜，瞌睡來(lái)了常伏在書(shū)上熟睡，自己也不知道。

　　父親知道了這情形，曾這樣地提醒安利柯：

　　“安利柯！你不是用功過(guò)度了嗎？昨夜你是伏在書(shū)上睡到今晨的吧，從黃昏一到位子上就睡著了！用功原要緊，但如此地用功是有害身體的。這樣地把身體弄壞了，所用的功也如同水泡，結(jié)果與怠惰沒(méi)有兩樣。身體弄壞了，什么事都做不成。你現(xiàn)在正是要緊時(shí)期呢，十四歲的血?dú)馔�盛的少年，如果一味讀書(shū)，甚至于要在案上昏睡，將來(lái)身體壞了就要一生成為廢物。先生說(shuō)你在學(xué)校中成績(jī)最好，我聽(tīng)了原快活，但與其你這樣過(guò)于用功把身體弄壞，寧愿你強(qiáng)健地成長(zhǎng)啊！”

　　被父親這樣熱心地一說(shuō)，安利柯也覺(jué)得不錯(cuò)。父親又說(shuō)；

　　“安利柯！夜間好好地睡，在白天用功�。�無(wú)論什么事，過(guò)了度都不好。”

　　“是。”

　　“所以，夜間八時(shí)睡覺(jué)，早晨太陽(yáng)未出時(shí)起床吧。”

　　“是”

　　安利柯遂依了晚間八時(shí)就寢的約束。

　　可是安利柯還一味地歡喜用功，毫不運(yùn)動(dòng)，每日每日只是讀書(shū)。竟至連先生所不知道的歷史上的事，他也知道，弄得同學(xué)們?yōu)橹�吃驚。

　　不料果應(yīng)了父親的預(yù)料，學(xué)年試驗(yàn)一完畢，安利柯病了。

　　最初，醫(yī)生診斷為胃腸炎，后來(lái)竟變了傷寒，并且連氣管也有了毛病，三四周中只能飲些牛乳，仰臥了動(dòng)彈不得，苦楚萬(wàn)分。

　　經(jīng)過(guò)了六十日，他勉強(qiáng)起了床，瞞珊地踱進(jìn)自己的書(shū)房里對(duì)鏡一照，那瘦削蒼白的臉，連自己也幾乎不認(rèn)識(shí)了。

　　不但如此，想要踏上樓梯去，腳就悸動(dòng)不穩(wěn)，眼睛發(fā)暈，幾乎像要跌倒的樣子。

　　照這情形，自己也覺(jué)得非再大大地休養(yǎng)不可了。臥在床上，略遇寒風(fēng)就會(huì)咳嗽，而且一味臥著，感到厭倦。打起阿欠來(lái)，連下巴也懈得似乎會(huì)脫掉。“身體弄得如此不好，真沒(méi)趣��！”安利柯這才恍然覺(jué)到了。

　　在病床中，春去夏來(lái)，到了秋天，還未有跳起身來(lái)的氣力。有一日，安利柯想散散步，走到庭間徘徊著。忽而接連咳嗽了三四次，雖是少年，卻不得不像老年人的屈了腰，把手帕按在嘴上，直到咳嗽停止。

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