來(lái)源:北京考試報(bào) 作者:安京京 2010-03-25 10:40:27
2010年中考日益臨近,特長(zhǎng)生加分資格認(rèn)定又被提上日程。不少初一、初二家長(zhǎng)為了讓孩子能在中考中加上幾分,臨時(shí)“抱佛腳”,讓孩子趕場(chǎng)參加各類(lèi)藝術(shù)、科技比賽。筆者認(rèn)為,賽特長(zhǎng)應(yīng)以提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)為主要目的,而不要變成為加分賽特長(zhǎng)。
現(xiàn)在,中考能否加分已成為家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)哪門(mén)特長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。當(dāng)市教委出臺(tái)政策,將取消航海模型、航空航天模型、汽車(chē)模型、無(wú)線(xiàn)電測(cè)向、業(yè)余電(三模兩電)項(xiàng)目的特長(zhǎng)生認(rèn)定資格后,京城各少年宮、興趣班里的相關(guān)課程大都出現(xiàn)了“萎縮”情況。
而在北京市定向越野錦標(biāo)賽上的參賽人數(shù)卻逐年飆升。很多原來(lái)練無(wú)線(xiàn)電測(cè)向的學(xué)生甚至改練定向越野了。
家長(zhǎng)的意圖很直接,不能加分就沒(méi)必要繼續(xù)學(xué),哪個(gè)能加分就學(xué)哪個(gè)。在升學(xué)分?jǐn)?shù)面前,誰(shuí)也不會(huì)考慮到孩子的興趣和愛(ài)好了。事實(shí)上,雖然素質(zhì)教育的口號(hào)提了又提,但升學(xué)、考試仍一直是左右家長(zhǎng)心態(tài)的硬杠桿。沒(méi)有了加分優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),自然淪為了可有可無(wú)的“雞肋”。
這樣做的最終結(jié)果是可憐了孩子,升學(xué)壓力擔(dān)在他們肩上,無(wú)暇選擇興趣,只能為了分?jǐn)?shù)“勇往直前”。有的孩子花時(shí)間、下大力氣學(xué)了自己根本不喜歡的特長(zhǎng),升學(xué)后很快就放棄,不但很難在這一領(lǐng)域有所發(fā)展,還白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間與金錢(qián)。
其實(shí),學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)挺有必要。學(xué)學(xué)樂(lè)器、書(shū)法,可以陶冶情操;練練體育,可以強(qiáng)身健體;鼓搗鼓搗科技,可以增加知識(shí)見(jiàn)聞。這是件挺好的事兒,家長(zhǎng)不應(yīng)讓它變了味兒,成為升學(xué)的敲門(mén)磚。用一顆功利的心去對(duì)待藝術(shù)、知識(shí)乃至人生,是永遠(yuǎn)無(wú)法真正達(dá)到一個(gè)高境界的,賽特長(zhǎng)亦應(yīng)貴乎誠(chéng)!
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