形象思維與抽象思維的緊密聯(lián)系

　　形象思維與抽象思維緊密的聯(lián)系

　　這是因?yàn)槌�每個(gè)人的天賦、氣質(zhì)、性格、文化素養(yǎng)等因素不同之外，還有一個(gè)重要的原因，即人們從事的職業(yè)不同，我們常說(shuō)“三句不離本行”就是這個(gè)意思。一般來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員、烹調(diào)師、雜技演員長(zhǎng)于操作思維，電影的“編”、“導(dǎo)”、“演”長(zhǎng)于蒙太奇思維，哲學(xué)家長(zhǎng)于哲學(xué)思維、理論思維、宏觀思維，詩(shī)人長(zhǎng)于形象思維、比喻思維，如此等等。即使在同一職業(yè)中由于分工不同，也會(huì)的不同的思維特點(diǎn)，如在軍人中，偵察兵的邏輯思維強(qiáng)，長(zhǎng)于追溯思維、辨?zhèn)嗡季S，工程兵、航空兵的空間思維強(qiáng)，總之，職業(yè)是個(gè)體思維的一個(gè)重要決定因素。

　　另外，形象思維與抽象思維有著密切的聯(lián)系，抽象地思考問(wèn)題總是以形象直感思維為基礎(chǔ)，進(jìn)行形象思維又常常聯(lián)系著抽象思維。宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修得到一幅古畫(huà)，畫(huà)面是一叢牡丹，牡丹花下還臥著一只栩栩如生的貓。宰相吳正肅看后說(shuō)：“這是一只正午的貓。”他是這樣解釋的：“一是花瓣分披，色澤濃艷而干燥，正是中午時(shí)候牡丹的樣子；二是貓的眼睛細(xì)長(zhǎng)如線，正是中午的貓眼形象。如果是清晨的牡丹，花瓣應(yīng)是收縮而濕潤(rùn)，貓的眼睛就是圓的了。”這就是抽象的思考與形象的想象緊密地統(tǒng)一在思維過(guò)程中的典型實(shí)例。

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