寒假生活：高校延長寒假爭議多

　　從2008-2009學(xué)年開始，甘肅省部分高校紛紛調(diào)整教學(xué)計劃，將雙休日改為單休日，而延長出來的假期被安排在了寒假。這就意味著，今年，這些高校的寒假將由原來的40多天延長至兩個多月。高校延長假期的這一做法究竟合不合理？一時間眾說紛紜！贊成方和反對方各執(zhí)一詞！更有人認(rèn)為：延長假期是教育的“缺斤少兩”。

　　事件：部分高校寒假格外長

　　采訪中記者了解到，在我省高校中，較早實(shí)行單休日的是甘肅天水師范學(xué)院和蘭州城市學(xué)院。

　　從2007-2008學(xué)年第一學(xué)期開始，甘肅天水師范學(xué)院將每周5天的上課時間調(diào)整為6天，一個學(xué)期累計下來，共有18個假日被安排到寒假。2007—2008學(xué)年寒假，該學(xué)院從2008年1月8日一直放到3月14日，假期長達(dá)66天。記者從蘭州城市學(xué)院了解到，本學(xué)期該學(xué)院每周的上課時間為6天，但寒假具體放假時間目前還未確定，要等到本學(xué)期快結(jié)束時才能明確。

　　此外，甘肅政法學(xué)院和蘭州商學(xué)院也都從本學(xué)期開始將雙休日改為了單休日，每周上課天數(shù)從原來的5天延長至6天。甘肅政法學(xué)院教務(wù)處一位工作人員告訴記者，學(xué)校從本學(xué)期開始實(shí)行單休日，但延長出來的假期具體會怎樣分配，這個寒假延長多少天目前還說不上。“今年的寒假放假時間應(yīng)該和往年差不多，即便是延長寒假假期，時間也不會太長。”該工作人員說。

　　省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示，高校寒假延長與否自主權(quán)在學(xué)校，教育部門并沒有相關(guān)規(guī)定。

　　記者從西北民大學(xué)校辦公室李主任處了解到，到目前為止，他尚未聽說學(xué)校要調(diào)整雙休日，民大也沒有延長寒暑假的計劃。

　　高校：延長寒假為了節(jié)能減排

　　我國實(shí)行雙休日已有多年，一直以來，各地高校的寒假時間也都基本保持在40天左右。是什么原因使部分高校調(diào)整雙休日，延長寒假休息時間？采訪中，調(diào)整雙休日、延長假期的高校均表示，采取這一措施的主要原因是為了“節(jié)能減排”。一名高校負(fù)責(zé)人告訴記者，蘭州市在今年的熱價調(diào)整中，辦公、教學(xué)、醫(yī)院的熱價在原來基礎(chǔ)上漲幅達(dá)55%，采暖成本的增加，令高校不得不采取應(yīng)對措施。“學(xué)校一放假，供暖量馬上就降了下來，這在很大程度上節(jié)省了煤、電等資源的消耗。”據(jù)初次嘗試“節(jié)能減排”的某高校統(tǒng)計，寒假兩個月期間，該校僅煤、電兩項就節(jié)省了近200萬元。

　　各方聲音

　　贊同者：有了更多自由支配時間

　　一部分教師對學(xué)校延長寒假的做法表示理解和贊同。他們認(rèn)為，延長寒假不僅節(jié)省了學(xué)校的開支，也讓他們有了更多可以自由支配的時間，“我們學(xué)校有不少教師的老人都在外地，放寒暑假，學(xué)生休息了我們還休息不了，等我們忙完手上的工作，假期也所剩不多了。尤其像我這樣的，父母遠(yuǎn)在山東，假如寒假延長的話我就可以回趟老家好好陪陪父母，我覺得挺好的。”蘭州理工大一位老師說。

　　反對者：破壞學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性

　　西北民大的扎西教授則認(rèn)為，學(xué)校為了節(jié)能減排將寒假延長，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。他表示，學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的過程，而漫長的寒假很可能破壞學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性。該校蒙語學(xué)院劉同學(xué)表示，學(xué)校單方面將雙休日改為單休日，在一定程度上有侵犯學(xué)生權(quán)利的嫌疑。

　　省社科院科信息研究所張晉平副研究員認(rèn)為，高校為了節(jié)能減排采取延長寒假的做法欠妥。節(jié)約開支的路徑和辦法有很多，像分片供暖、改造鍋爐等。此外，高校還可以在冬季供暖期采取關(guān)閉部分教室的辦法。

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