| 摘要：隨后，記者又來到鼓樓巷的一家網(wǎng)吧。這是記者比較熟悉的一家網(wǎng)吧，由兩個(gè)套間組成，大約可以容納近百人。由于該網(wǎng)吧比較偏僻，平時(shí)這里的上座率還不到一半。但這次記者進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，這兒已經(jīng)幾乎沒…… |
眼下放了寒假的中小學(xué)生們，成了網(wǎng)吧和各類培訓(xùn)班的寵兒，在這場(chǎng)倍受社會(huì)關(guān)注的角逐中，誰(shuí)會(huì)成為勝者？有沒有第三條路可以讓孩子們選擇呢？帶著這些問題，記者對(duì)一些網(wǎng)吧和幾家培訓(xùn)班進(jìn)行了走訪。
1網(wǎng)吧上座率真高
1月15日下午4時(shí)，記者首先來到了位于西關(guān)的一家名為“網(wǎng)絡(luò)先鋒”的網(wǎng)吧，據(jù)熟悉情況的朋友講，這是一家能夠同時(shí)滿足一兩百人上網(wǎng)的大網(wǎng)吧。當(dāng)記者上前想開一臺(tái)機(jī)子時(shí)，卻被告知現(xiàn)在已經(jīng)沒有空位了。記者在網(wǎng)吧走了一圈，發(fā)現(xiàn)雖然大部分是成年人，但幾名中小學(xué)生模樣的上網(wǎng)者還是很顯眼。
隨后，記者又來到鼓樓巷的一家網(wǎng)吧。這是記者比較熟悉的一家網(wǎng)吧，由兩個(gè)套間組成，大約可以容納近百人。由于該網(wǎng)吧比較偏僻，平時(shí)這里的上座率還不到一半。但這次記者進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，這兒已經(jīng)幾乎沒有空座位了。在老板娘的指引下，記者在里間終于找了個(gè)位子。讓記者感到驚訝的是，里間居然集中了大部分是中學(xué)生。雖然他們看上去一臉的稚氣，但玩起電子游戲來卻一點(diǎn)也不含糊。緊挨著記者的幾名學(xué)生看上去只有八九歲，正玩得高興。“快，給我一些裝備，我快不行了。”見對(duì)方不理，該同學(xué)竟破口大罵：“我給你多少次了，你怎么這么摳。”
一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者毫不掩飾地告訴記者，現(xiàn)在網(wǎng)吧已經(jīng)進(jìn)入了微利時(shí)代，雖然有不允許青少年上網(wǎng)的規(guī)定，但是現(xiàn)在學(xué)生們放假了，經(jīng)營(yíng)者還是愿意“冒險(xiǎn)”。
2無奈選擇培訓(xùn)班
一到假期，各類培訓(xùn)班的廣告就滿天飛。上小學(xué)四年級(jí)的張同學(xué)向記者展示了她的寒假生活表，里面除了完成假期作業(yè)外，大部分時(shí)間被形形色色的各類培訓(xùn)班所占據(jù)。包括一周兩次美術(shù)培訓(xùn)班、3次英語(yǔ)培訓(xùn)班。
盡管有許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)培訓(xùn)班趨之若鶩，但市民程先生還是提出了他的不同看法：“現(xiàn)在的培訓(xùn)班名目繁多，價(jià)錢也很高，而一些所謂的培訓(xùn)班，教學(xué)質(zhì)量的確讓人很難相信。”在某中學(xué)從事初中英語(yǔ)教學(xué)的張老師告訴記者，他們班里的學(xué)生，大概只有五分之一在假期里參加培訓(xùn)班。與此相反的是某外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的陳校長(zhǎng)接受記者采訪時(shí)，對(duì)培訓(xùn)班的前景表示樂觀。他認(rèn)為，學(xué)生面臨著很大的升學(xué)壓力，假期正是他們加班加點(diǎn)趕超的好時(shí)候。另外，城市里的學(xué)生假期不去培訓(xùn)班，大部分同學(xué)就會(huì)流失到網(wǎng)吧里。從這個(gè)角度講，陳校長(zhǎng)覺得家長(zhǎng)更愿意讓孩子上培訓(xùn)班。一些家長(zhǎng)也表示，如果不讓孩子去培訓(xùn)班，漫長(zhǎng)的假期還真不知道該讓他們?nèi)ジ墒裁矗?/p>
3應(yīng)有第三條出路
有教育界人士指出，學(xué)生放假離校，對(duì)于大部分城市里的孩子來說，管理上就有可能出現(xiàn)真空。倘若沒有正當(dāng)?shù)娜ヌ�，那么網(wǎng)絡(luò)的誘惑將是很難抵擋的。他呼吁在加大對(duì)不法網(wǎng)吧整治力度的同時(shí)，希望有關(guān)部門能夠?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)營(yíng)造另一個(gè)空間。他舉例說，圖書館、博物館和科研院所應(yīng)該成為吸引孩子們的好去處。但事實(shí)上，蘭州目前僅有省圖書館和市圖書館兩個(gè)公共圖書館能夠做到向市民正常開放，但總共不過千余個(gè)座位，同龐大的需求相比顯然是無法滿足的。
他建議，博物館是否可以在假期有針對(duì)性地開展一些活動(dòng)以吸引學(xué)生。另外，他還認(rèn)為，一些大中專院校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室也可嘗試向中小學(xué)生們開放。
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