來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-10 15:49:08
摘要:記者通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生都在暑假對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行攻關(guān),他們所針對(duì)的也都是班上同學(xué)們比較熱衷的游戲,據(jù)一名五年級(jí)的學(xué)生講,他們班上就有將近20多個(gè)男生形成了一個(gè)“游戲作業(yè)”聯(lián)盟,他…… |
馬上就要開學(xué)了,一些學(xué)生卻加緊了玩網(wǎng)絡(luò)游戲的步伐,原來,除了暑假作業(yè),網(wǎng)絡(luò)游戲的攻關(guān)也是他們互留的課外作業(yè),游戲成績(jī)的好壞直接關(guān)系到有沒有面子。
雖然下周就要開學(xué)了,可家住河西區(qū)的小王同學(xué)還為沒能完成“暑假作業(yè)”而焦急地努力著。“上個(gè)星期返;貋砗,他就一直不高興,說自己暑假作業(yè)還沒有完成,怕同學(xué)們笑話。”直到昨天(8月23日),小王的母親梁女士才發(fā)現(xiàn),兒子天天挑燈夜戰(zhàn)的“暑假作業(yè)”竟是同學(xué)們互相留的“游戲作業(yè)”。他們要拿電腦游戲打出來的裝備記錄進(jìn)行比賽,開學(xué)后互相交換,誰的游戲打得好,誰就能得到大家的尊重。
據(jù)小王同學(xué)介紹,他們玩的游戲都是一些電腦上的游戲,“一個(gè)人很難在短時(shí)間過‘全面’,需要很多同學(xué)來完成,誰打得多開學(xué)后就用U盤把記錄拷給誰。”
記者通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生都在暑假對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行攻關(guān),他們所針對(duì)的也都是班上同學(xué)們比較熱衷的游戲,據(jù)一名五年級(jí)的學(xué)生講,他們班上就有將近20多個(gè)男生形成了一個(gè)“游戲作業(yè)”聯(lián)盟,他們平時(shí)除了在一起學(xué)習(xí)就是一起研究游戲,在暑假之前,大家一共選出四五個(gè)游戲,每個(gè)人都要去打各自游戲的裝備,到了開學(xué)后進(jìn)行比賽。
對(duì)此,一些家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子們應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,網(wǎng)游玩得好壞,不能夠全面衡量出一個(gè)人的能力。而且,很可能會(huì)對(duì)一些不擅長(zhǎng)玩游戲的孩子造成心理負(fù)擔(dān),挫傷孩子的自信心。
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