暑假生活：暑假怎么就這么忙呢

　　現(xiàn)象篇

　　暑假苦！一天三班倒孩子轉不停

　　每周一、三、五，一天要學4個小時的新概念英語，星期二上午做暑假作業(yè)，下午去參加作文輔導培訓，星期四去游泳館學習游泳，周六去學習國畫，周日上午學習鋼琴，下午可以自由活動……很難想象這份假期安排表居然是一位12歲孩子文文的假期安排，“連軸轉”的假期安排讓文文叫苦連天，但又不敢不從。

　　密密麻麻的假期安排讓文文的媽媽郭女士也非常心疼，“其實我也希望她能在暑假休息一下。但別的家長都報了班，如果我不報，那孩子就輸在起跑線上了，而且孩子就得趁小培養(yǎng)興趣，大了再學就不方便了。”郭女士也承認，孩子一天花在學習上的時間堪比上班族，“孩子經(jīng)常說放假比上學還要累，每天都感覺沒精神，我只能勸孩子要堅持，只要能堅持下來，肯定會有收獲。”

　　文文的情況并不是個例，當孩子們盼星星盼月亮終于盼來了暑假，卻不知迎接他們的是可能比上學還要累的輔導。

　　“我其實假期想去學游泳，但為了提高學習成績，媽媽只給我報了英語、數(shù)學等科目的補習班，每天奔波在各種補習班之間，哪有什么快樂可言。”在朗閣外語學校，一名高中生李蒙一臉不快地對記者說，他們班上大部分同學上哪種輔導班大都是由家長決定的，他為此還和媽媽吵過一架，但最終還是只能來上英語輔導班，畢竟媽媽交錢送他來上輔導班，也是為了他好。

　　暑假貴！面對面一小時300元就沒了

　　“現(xiàn)在上輔導班太貴了，單獨輔導一個小時就要300元，不上還感覺對不起孩子，其實做家長的，真的很為難。”市民馮女士的兒子開學就要上高二，馮女士已經(jīng)開始為孩子準備留學的“后路”，所以就給他報了一個輔導機構的雅思VIP課程，由專人來為他進行雅思輔導，每小時要價300元。雖然自己是工薪階層，但想想孩子的前程，馮女士還是狠了狠心，給兒子報了20個小時的VIP課程。再加上馮女士給兒子請了物理和數(shù)學家教，家教每小時的費用為100元，這樣，一個暑假算下來，馮女士在兒子身上的投入少說也要一萬元。

　　對于砸重金給兒子報輔導班，馮女士顯得非常無奈，“其實每年孩子放寒暑假，都是家長最鬧心的時候，我有一年就把孩子留在家里，結果兒子都玩瘋了，整天上網(wǎng)打網(wǎng)游，一個假期下來，什么收獲都沒有，上輔導班就算效果再差，也比把他單獨留在家里好。”家長徐先生對于給孩子報輔導班的費用也是感覺力不從心，僅今年暑假給孩子報英語輔導班就花了4000元，“孩子又不是只暑假參加課外輔導，平時上學的時候還要參加，一年下來少說也有上萬，這對于工薪階層來說，可是不小的開支。”

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長們不計金錢的瘋狂投入帶來了暑期培訓市場的火爆，各種培訓機構的收費也跟著“水漲船高”，像青島新東方、朗閣等外語培訓機構，報一個普通的英語學習班價格至少都在千元以上，而像學大教育、天才教育等提供各科功課培訓這樣的機構，VIP專業(yè)服務收費也最少在每小時100元，盡管收費不菲，但家長們的報名熱情都相當火爆，多家大型培訓機構的報名情況都要明顯好于去年。

　　暑假喜！開明家長們漸漸多起來

　　每年暑假，李女士都要忙著為女兒安排各種培訓班，但今年暑假，突然“開竅”的李女士決定不給女兒報任何一個班，讓她自主學習。

　　“以前我就是害怕孩子假期不補課，就要落后于其他人了，但是年年假期補課，也沒看出有多大效果，所以今年就索性讓孩子自己自主學習，過個快樂暑假。”李女士的決定，讓女兒非常高興，學習勁頭比平時還要高。

　　對于李女士的做法，很多家長都表示贊同，韓英是一對雙胞胎王歡歌和王笑語的媽媽，兩個女兒開學就要上初一，盡管周圍不少家長都給孩子報了小學銜接初中課程輔導班，但韓英還是決定不給兩個女兒報班。“平時上學的時候，她倆每周就去學一天的英語，但暑假本來就是放松心情的時候，兩個女兒平時都喜歡看課外書，但上學的時候都沒時間看，現(xiàn)在可以盡情地看了。”

　　韓英認為，家長應該珍惜孩子的童年，把童年和暑假還給孩子，就算報輔導班也要按孩子興趣來，“只要是孩子喜歡的，就算報十個，我也不會嫌多。”

　　暑假樂！不同年齡段暑期應有別

　　雖然家長已經(jīng)逐漸意識到“填鴨式”暑假的弊端，那么，究竟如何讓孩子擁有既快樂又充實的假期生活呢？這是個讓許多家長都頭疼的問題，記者也專門采訪了一些教育專家，聽聽他們對于不同年齡段孩子假期生活的建議。

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　　支招篇

　　小學生：來點“休閑教育”吧

　　“對于年齡較小的小學生，家長應該加強親子溝通，讓孩子接受休閑教育，一味地逼孩子學習，很可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理，得不償失，也不要整個暑假都把孩子鎖在家中，這很容易讓孩子產(chǎn)生隔閡和孤獨感。”瑞思學科英語青島負責人梁戰(zhàn)英建議小學生家長，一定要尊重孩子意愿，協(xié)助孩子制訂好暑假計劃，多給孩子自由的時間，不可自作主張按成人的想法給孩子安排所有的活動內(nèi)容，如果條件允許要盡量擴大孩子暑假活動的空間，多讓孩子去參加各種社會活動，走出家門接觸社會。

　　初中生：培養(yǎng)自覺性是重點

　　與小學生不同，初中生正處于由幼稚的童年向青年過渡的青少年時期，在生活和學習上都還不能完全獨立和自覺，但學業(yè)明顯地比小學時要重。因此在這一階段，家長應該督促他們要以學業(yè)為重。青島大智學校負責人郭老師建議，家長尤其應當幫助馬上就要上初一的孩子，利用假期完成從小學到初中的學習過渡，讓孩子養(yǎng)成科學作息、專注讀書、勤學好問、獨立鉆研等良好的習慣，對于初二和初三的孩子，既要督促又不能苛求，可以適當?shù)馗鶕?jù)孩子的興趣，讓孩子去參加一些興趣班，但前提是孩子真正喜歡。

　　此外，怡匯通外語學校校長辛亮也為家長選擇輔導班進行了支招：“首先要避免選擇兼職教師，因為這種老師工作不穩(wěn)定，可能會欠缺責任心，家長還要看重實際學習效果，不要只盯著課程價格，家長是向孩子的腦袋中投資，不是買大白菜和蘿卜，馬虎不得，一定要多和孩子溝通，最后還應仔細查看培訓機構是否具備教育部門批準的資格，并注意合同協(xié)議上的各項收費條款和退費機制。”

　　高中生：應多參加社會實踐

　　高中生一直都是暑期培訓的“主力軍”，由于面臨高考重壓，學習成為眾多高中生暑期生活的主調(diào)。“無論是參加輔導班還是自學，高中生都可以利用假期對沒有學好或者學得不透、存在知識上缺陷的薄弱學科進行查漏補缺，也可提前學一點下一學期的課程，早點打好基礎。與小學生和初中生相比，高中生在假期里更應該參加暑期社會實踐和社區(qū)服務，提高自己的綜合素質。”青島一中副校長邢桂范說，高中生的心理比小學生和初中生更加成熟，學習自覺性更高，可以多由學生本人來決定暑期如何度過。

　　無獨有偶，今年首名被英國牛津大學免試錄取的17歲學生王祎伊也向記者表達了相同的看法，不少中國家長恨不得通過一個假期，就把自己的孩子一下子變成個‘全能王’，這明顯是不現(xiàn)實的，其實跳脫課堂才能夠收獲更多的東西，我的父母就從來不給我安排假期補課，都是按照我自己的興趣來。”王祎伊說，國外的家長普遍都是把假期交給孩子做主，但國內(nèi)正好顛倒過來，家長是按照自己的想法替孩子做主，這就很容易產(chǎn)生代溝，像她參加牛津大學面試的時候，很多內(nèi)容就不是書本上能夠學到的，都是平時從生活細節(jié)中發(fā)現(xiàn)的。

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