來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-21 16:23:35
教學(xué)目的
知識(shí)與技能:能正確找出判定方法的條件,從而證明兩個(gè)三角形全等,進(jìn)而由三角形全等還可以得出對(duì)應(yīng)邊相等和對(duì)應(yīng)角相等。利用三角形全等解決證明邊相等或角相等的問題。
過程與方法:進(jìn)一步體會(huì)證明的必要性,發(fā)展學(xué)生的初步的演繹推理能力.
情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高學(xué)生用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言表達(dá)論證過程的能力.
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