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初一生物教案:七年級生物動物的社群行為

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-09-16 10:40:23

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云分校

  1.使學(xué)生了解動物的社群行為的概念和意義,了解動物群體的組織特點(diǎn)及其優(yōu)越性,了解動物通訊的作用和動物"語言"的種類。

  2.在閱讀、思考和小組討論中,在了解動物群體的組織和通訊作用的基礎(chǔ)上,概括出動物社群行為的概念,通過從具體到抽象、從事實(shí)到概念的過渡,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  3.通過尋找與觀察身邊的動物的社群行為,使學(xué)生受到理論聯(lián)系實(shí)際的教育。通過提醒學(xué)生觀察動物不要傷害動物,對學(xué)生進(jìn)行善待生命、愛護(hù)大自然的情感教育。

 

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