平面鏡成像6

　　一、教案設(shè)計(jì)思想

　　突出學(xué)生參與理念，教師作為組織者、引導(dǎo)者，帶領(lǐng)學(xué)生積極、主動(dòng)、全身心投入到科學(xué)探究之中。通過(guò)科學(xué)探究實(shí)踐，使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。本課的重點(diǎn)在"探究活動(dòng)"的過(guò)程設(shè)計(jì)上："如何探究像與物是否等大"（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?rarr;怎樣比較虛像與物的大小→找一個(gè)跟物體完全相同的物體（替代物）與像比較大小→怎樣才能同時(shí)觀察到像與替代物→把平面鏡改為平板玻璃（實(shí)驗(yàn)基本思想方法），從而有意識(shí)、有目的、有針對(duì)性地訓(xùn)練和提高學(xué)生思維的靈活性和技巧性，開(kāi)拓學(xué)生思路，對(duì)學(xué)生思維的靈活性、深刻性和方向性進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)其發(fā)散思維能力。

　　二、教材分析

　�。计矫骁R成像＞是在學(xué)習(xí)了＜光的傳播、光的反射＞的基礎(chǔ)上編排的，它是對(duì)光的反射知識(shí)的應(yīng)用．其主要內(nèi)容包括兩方面：一平面鏡成像的特點(diǎn)；二是成像原理．課本主要安排學(xué)生科學(xué)探究，自己總結(jié)出規(guī)律．

點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=190686

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看