聲現(xiàn)象2

　　課題：令人厭煩的噪聲

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、借助生活經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)和實(shí)例，認(rèn)識(shí)噪聲、噪聲的來源及其危害及控制方法。

　　2、初步了解樂音與噪聲的區(qū)別，并通過樂音與噪聲間的辨證關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想的教育。

　　3、通過課外活動(dòng)，了解控制噪聲的途徑，培養(yǎng)學(xué)生采集信息和實(shí)踐活動(dòng)的能力。

　　4、通過分組活動(dòng)及分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)合作意識(shí)及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　5、通過調(diào)查研究活動(dòng)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)噪聲的重視，積極參與控制和減少噪聲危害的討論，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)社會(huì)公德的公民意識(shí)。

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