初二政治：身邊的侵害與保護

　　一、教學任務分析

　　本課教學從多個角度分析青少年可能受到的侵害，在幫助學生樹立自我保護意識的基礎上，為他們提供了適合這個年齡段的操作性較強的自護方法。從學生的身邊現(xiàn)象出發(fā)，從學生在家庭、學校和社會生活中常見的或可能遇到的問題入手，為學生提供了很實際的幫助。

　　二、學生分析

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