探索勾股定理（一）

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識(shí)，主動(dòng)探究的習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。

　　2、探索并理解直角三角形的三邊之間的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說(shuō)理和簡(jiǎn)單推理的意識(shí)及能力。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解勾股定理的由來(lái)并能用它解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　難點(diǎn)：勾股定理的發(fā)現(xiàn)。

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