勻速直線運動

　　[教學(xué)設(shè)計]

　　本節(jié)內(nèi)容教學(xué)可以分為兩個課時：

　　第一課時主要探究勻速直線運動規(guī)律為重點，讓學(xué)生參與活動，研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律，進(jìn)而自然提出勻速直線運動的定義。既使他們學(xué)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的知識和技能又體驗到探究的樂趣。通過學(xué)生間的相互配合、分工協(xié)作和對實驗現(xiàn)象的分析處理，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的合作精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)過程中也應(yīng)重視物理圖像的教學(xué)，進(jìn)一步訓(xùn)練他們運用、分析物理圖線的技能。

　　變速直線運動的概念通過學(xué)生熟悉的兩個實例引入，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況用不同的方法判斷直線運動的性質(zhì)。

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