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來源：網(wǎng)絡資源 2009-08-15 21:28:53
【教學目標】：
知識與技能目標：掌握直角三角形的判定條件，并能進行簡單運用．
過程與分析目標：經(jīng)歷探索直角三角形的判定條件的過程，理解勾股定理．
情感與態(tài)度目標：激發(fā)學生解決的愿望，體會勾股定理逆向思維所獲得的結(jié)論，明確其應
……
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