“中心對稱圖形”案例

　　【課題】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第四章第8節(jié)

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　�。�-）知識與技能：

　　1．經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、探究中心對稱圖形關(guān)概念和基本性質(zhì)的過程.

　　2．了解中心對稱圖形及基本性質(zhì)，掌握平行四邊形也是中心對稱圖形。

　　3．理解中心對稱圖形的概念及基本性質(zhì)，判斷中心對稱圖形，能說出判斷的理由。

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