回顧與思考（一）

　　教學目標

　　一、知識與技能

　　1、理解四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的有關概念.

　　2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形的有關性質和常用判別方法.

　　二、過程與方法

　　1、經歷探究四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形概念之間的聯(lián)系與區(qū)別的過程,理解特殊與一般的關系.

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