來源:網(wǎng)絡資源 2009-08-12 21:27:21
知識與技能:
探索平行四邊形的對角線互相平分的性質;會應用平行四邊形的三個性質.
過程與方法:
經(jīng)歷探索平行四邊形性質的過程,發(fā)現(xiàn)學生的合情推理的意識,提高應用能力.
情感態(tài)度與價值觀:
培養(yǎng)學生嚴謹?shù)耐评砟芰,和合作交流的習慣,體會平行四邊形的實際應用價值.
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