學習科學探究

　　一、教學目標要求

　　1.認識到測量是實驗探究的重要環(huán)節(jié)。知道科學探究的一般步驟，了解安排這些步驟的原因。

　　2.觀察一些典型的物理現(xiàn)象，初步了解觀察的科學方法。通過觀察常用實驗儀器，認識到測量工具對探究式學習的重要性。

　　3.激發(fā)學生初步的探究意識和對探究的渴望，培養(yǎng)學生對科學的求知欲望。讓學生認識到物理與生活的密切聯(lián)系，使學生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理緣由。

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