13.1 全等三角形

　　教學目標

　�、偻ㄟ^實例理解全等形的概念和特征，并能識別圖形的全等．

　�、谥�道全等三角形的有關(guān)概念，能正確地找出對應頂點、對應邊、對應角；掌握全等三角形對應邊相等，對應角相等的性質(zhì)．

　�、勰苓\用性質(zhì)進行簡單的推理和計算，解決一些實際問題．

　�、芡ㄟ^兩個重合的三角形變換其中一個的位置，使它們呈現(xiàn)各種不同位置的活動，讓學生從中了解并體會圖形變換的思想，逐步培養(yǎng)學生動態(tài)的研究幾何圖形的意識．

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