初二生物：評價自己的健康狀態(tài)

　　教學目標：嘗試綜合評價自己的健康狀況。關(guān)注健康問題。全面理解健康的定義，并認識心理健康的意義，學會調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康。

　　教學重點、難點：嘗試綜合評價自己的健康狀況，學會調(diào)節(jié)情緒，保持心理健康。

　　教學過程

　　一、導(dǎo)入

　　你

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