來源:網(wǎng)絡資源 2009-08-04 22:22:28
教學目標
①探索出直角三角形全等的條件--HL,并掌握,能進行簡單的應用.
、诮(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達、邏輯推理能力.
③通過探究與交流,解決一些問題,獲得成功的體驗,進一步激發(fā)探究的積極性.
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