來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-28 17:22:54
指導(dǎo)學(xué)生用比較的方法學(xué)習(xí)甲骨文、金文、大篆等知識,從而培養(yǎng)學(xué)生對比聯(lián)想的思維能力。教師指導(dǎo)學(xué)生以圖表、歸類等方式自學(xué)"碩果累累的科學(xué)技術(shù)"的內(nèi)容和春秋戰(zhàn)國時期突出的科技成就,指導(dǎo)學(xué)生利用圖表掌握歷史知識的方法,借以培養(yǎng)學(xué)生列表、概括的能力。
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