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來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-21 16:38:03
開始備課時，教師得考慮一系列的問題：如何計劃一個課時？如何遵循教學(xué)大綱所規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)？怎樣才能成為一名優(yōu)秀的課堂教學(xué)組織者？怎樣最充分地利用課本和各種教學(xué)手段？如果教學(xué)過程中計劃稍有偏離，怎么辦？如何知道課上得成功與否？怎樣的教案才算是"規(guī)范"的？等等等等。本文從教案的格式和備課要領(lǐng)兩方面論述這些問題。
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