來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-17 10:33:19
中考已近,考生進(jìn)入了熱火朝天的復(fù)習(xí)沖刺階段。與此同時,每年一度的“推優(yōu)生”、“自主招生”工作也已經(jīng)陸續(xù)展開,有志于通過這兩個渠道進(jìn)入理想高中學(xué)習(xí)的同學(xué)也是摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。有曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”要想在“推優(yōu)生”、“自主招生”中順利獲得通行證,考生有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備要做:如何在面試中使自己脫穎而出?填報志愿的時候要避免怎樣的失誤?應(yīng)該用怎樣的心態(tài)看待這兩種“非常”的中考方式?記者就此走訪了上海交通大學(xué)附屬中學(xué),向一些有經(jīng)驗的過來人咨詢了相關(guān)意見。
展現(xiàn)自己最真實的一面
□尹歌2007年畢業(yè)于西南位育中學(xué)
在獲得了位育中學(xué)校內(nèi)“推優(yōu)生”的資格以后,我根據(jù)我自己的意向和對各所高中的了解,選擇了交大附中作為意向?qū)W校。之前的準(zhǔn)備,除了必要的個人簡歷和對面試主題的預(yù)測之外,我把關(guān)鍵放在了心態(tài)的調(diào)整,想象在面試過程中,如果遇到考官的刁難怎么應(yīng)對;面試中出現(xiàn)緊張怎么辦;如何不卑不亢地把自己最真實的一面表現(xiàn)出來,讓自己做到成竹在胸。
做好相關(guān)準(zhǔn)備之后,便是正式的參加面試。整個下來,我感覺要想在面試中給老師留下一個好的印象,有幾點比較重要。第一點是,讓老師記住你,給他們留下深刻的印象;卮饐栴}的過程中,要把自己的一些有思想的觀點表達(dá)出來,做到與眾不同,而非千篇一律,人云亦云。當(dāng)然,這里有一個地方特別要注意:你想要表現(xiàn)自己,給考官留下印象,這個“印象”必須是“正面”的,“加分”的,也就是我要說的第二點。切不可為了體現(xiàn)自己的與眾不同而主動去談一些你略知一二,涉獵不深的話題。因為幾名考官多是在專業(yè)領(lǐng)域有相當(dāng)研究的人物,一旦他們更加深入地和你探討起那個你主動談起,卻又不甚了解的話題,那么你就將無所適從,弄巧成拙,立時露了“馬腳”。無論怎樣,在面試過程中,重要的是把自己最真實的一面表現(xiàn)出來,根據(jù)實際情況,有一說一,懂就是懂,不懂就虛心請教,表現(xiàn)出一個實事求是、虛心向?qū)W的自己,而不要為了刻意地突出自己而適得其反。
面試之外,“推優(yōu)生”考試也是有筆試的:在電腦上答題。難度比中考的稍微高一點,但只要平時的學(xué)習(xí)抓緊了,就沒有什么大問題。倒是填志愿的時候,每位“推優(yōu)生”可以填報兩所學(xué)校并選擇是否服從調(diào)劑,最好這兩所學(xué)校都是你自己適合、有意向的學(xué)校,而不是盲目跟風(fēng),填報熱門高中。另外有一點要注意,學(xué)校代碼每年都有變化,要仔細(xì)看清,莫在這種細(xì)節(jié)上栽了跟頭。
對手即是朋友
□曹一鳴2007年畢業(yè)于延安初中
我是參加“自主招生”而被錄取的,回想當(dāng)時的面試,我還是有很多感觸的。首先,像參加任何活動一樣,自信是必不可少的。這種自信來自兩個方面,第一是來自你自身,你參加面試前做的所有準(zhǔn)備,初中三年學(xué)習(xí)所得,或者是在某一方面的特長,都是你自信面對考官的砝碼;而第二方面則是來自于和你一起參加面試的同學(xué),在臨去面試之前,相互之間的鼓勵加油,對信心的提升大有裨益,同時,也能在這個過程中和你的“對手”們結(jié)下友誼,這是很難得的。在緊張的中考備戰(zhàn)過程中,往往有同學(xué)因為深處緊張的氣氛中,一味地想競爭,想去超越別人而冷漠了同學(xué)間的關(guān)系,有這樣想法或者已經(jīng)有這樣現(xiàn)象的同學(xué)尤其需要注意。
填志愿方面,我也是贊同填一兩個“保底”的學(xué)校,根據(jù)自己水平,最低要求進(jìn)的學(xué)校,比如說以你在初中的成績排名估計可能無法上一類的高中,就可以選擇填報外區(qū)的一所高中作為“保底”;考慮到“自主招生”是填寫零志愿的,如果零志愿沒有被錄取是不影響后面志愿的,所以在填報時建議填報一些比較好的高中,能拼即拼,不能上后面也還有機(jī)會。
總而言之,無論是參加“自主招生”還是參加中考測試,心態(tài)一定要放平,根據(jù)自己的水平出發(fā)合理定位,盡自己的努力便問心無愧。
選擇最適合自己的道路
□陶威2007年畢業(yè)于華師大一附初中
在我看來,對一部分人來說,面試不是特別重要的環(huán)節(jié)。換句話,就是面試不是決定你能否被錄取的基礎(chǔ),而是為你錦上添花的環(huán)節(jié)。既然你是參加“推優(yōu)”,那么關(guān)鍵的要素就是你的“優(yōu)秀”之處,就是你的履歷有多豐富,獲得的獎項有多少,工作上組織協(xié)調(diào)的能力有多強(qiáng)。如果你在這些方面都已經(jīng)足夠優(yōu)秀,那相信只要你不是過分的驕傲和自大,沒有哪一所學(xué)校會舍近求遠(yuǎn)而把你放棄。
另外我還覺得,在參加“推優(yōu)”和“自主招生”的過程中,要多聽取一些老師的意見,特別是一些師資力量比較好的學(xué)校,老師們在這方面的經(jīng)驗比較豐富,比較了解以往幾年各優(yōu)秀高中的錄取情況,這時候他們的意見一般是比較準(zhǔn)確而有可操作性的。從這個層面上講,進(jìn)一所好的初中,也有利于為以后更上一層樓架起橋梁,所以,小學(xué)畢業(yè)的時候就要好好選擇!
不過同樣,不得不提的是一個“心態(tài)”的問題。擦亮眼睛,看清楚自己的現(xiàn)狀,為自己的能力做一個估量,能抓的機(jī)會就抓,不適合自己的道路就不要走,心態(tài)要放平。有些同學(xué)羨慕別人能有“推優(yōu)”或“自主招生”的機(jī)會,其實大可不必。中考的成功,來自能力與心態(tài)的完美結(jié)合,所謂“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,選擇最適合自己的道路,三年之后,孰優(yōu)孰劣,誰是好漢,還看個人的努力。
禮貌面試慎重填報
□李思一2007年畢業(yè)于曹楊中學(xué)
在參加“推優(yōu)生”、“自主招生”面試的過程中,有一個要素非常重要——“禮貌”。大家知道,在面試的過程中是5個同學(xué)一組的,雖然相互間有競爭的關(guān)系,但是也是相互合作的伙伴。在面試答題的過程中,不要一味地“爭強(qiáng)好勝”,這樣讓考官覺得你比較功利,一心想把其他同學(xué)比下去。相反,在面試中常常面帶微笑,適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出你的謙讓,彬彬有禮地回答問題和與其他同學(xué)交流,這些都能給你“加印象分”,能夠在無形中給考官留下一個好的印象。
另外,在進(jìn)入考場之前,要試著去認(rèn)識和你同組的其他同學(xué),在面試過程中能夠準(zhǔn)確說出他們的名字,既是對他們的尊重,也能在考官前表現(xiàn)出你打交道的能力。要知道,參加“推優(yōu)生”、“自主招生”評選,是蠻看重一個人的全面素質(zhì)的,而禮節(jié),交際能力等都是其中必不可少的元素。
面試之后,并不是一路坦蕩啦,志愿的填報也需要多加斟酌。在這個過程中,好高騖遠(yuǎn)和過度保守都是不可取的。既然是“推優(yōu)”,那么就應(yīng)該好好把握這個機(jī)會,根據(jù)自己的實際水平,填報志愿的時候,要考慮到各個區(qū)縣的“推優(yōu)”錄取都是有名額限制的,如果沒有100%的把握,就不要去填特別好的學(xué)校,也就是能“拼一拼”的高中,要盡最大可能保證自己能夠通過“推優(yōu)”這條路進(jìn)入到理想的高中。否則,一旦因為填了“拼一拼”的高中而不幸被刷下來,那么就不得不面對原本打算放棄的中考測試,心態(tài)上的波瀾可想而知。
另外一種情況就是做好參加中考測試的準(zhǔn)備,那么這個時候在“推優(yōu)”中就可以放手一搏,成功了就成功,不成功還可以通過中考來達(dá)成目標(biāo),心態(tài)上也不會有很大的落差。同樣的,中考志愿的填寫時也要注意拉開各個志愿間的空間。我有一個同學(xué),他的分?jǐn)?shù)是能上區(qū)重點的,但卻過于自信把自己“正常能進(jìn)”的學(xué)校放在志愿表的后面,結(jié)果第一志愿沒有被錄取,該學(xué)校也因為志愿靠后而沒有錄取,結(jié)果進(jìn)了一所民辦高中。我覺得,頭兩個可以選擇“拼一拼”能上的學(xué)校,后兩個則填能夠“保底”的學(xué)校,這樣就不會出現(xiàn)我那個同學(xué)這種情況,去到一個原本“不打算去”的學(xué)校。
一顆紅心兩手準(zhǔn)備
□徐薈朋2007年畢業(yè)于當(dāng)代中學(xué)
我是獲得“推優(yōu)生”資格的,在準(zhǔn)備面試的過程中,其實沒有刻意地去準(zhǔn)備什么資料,只是簡單了準(zhǔn)備了一下自我介紹,簡歷等等,關(guān)鍵還是在于調(diào)整好自己的狀態(tài),面試嘛,還是比較考驗臨場發(fā)揮的,準(zhǔn)備是必要的,但不起決定作用。在面試的過程中,想說什么,就說什么,不要故意隱晦自己的想法,有時候你的“亮點”正是來自于一些你比較個人的想法之中。我們要準(zhǔn)備的,其實就是一種能表達(dá)自己個性觀點的能力,在面試中,讓你的思想來點亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)然,做事情總得給自己留一條后路,所謂“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”,不要把所有的希望都寄托在“推優(yōu)”和“自主招生”上,還得做好參加中考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。最不可為了上心儀的高中而一意孤行,我有一個同學(xué)參加“推優(yōu)”表現(xiàn)一般,但他認(rèn)定了要上復(fù)旦附中,結(jié)果被刷了下來,對信心造成了不小的打擊。所以說,從實際出發(fā),把握能夠抓住的機(jī)會,同時為自己留好后路,才是中考成功的真諦。
任何小小的失敗都是一種激勵
□張一培2007年畢業(yè)于華師大一附初中
有很多的情況下,面試中的5人小組成員,可能來自同一所學(xué)校,這時候互相之間比較熟悉,就要考慮如何在面試中體現(xiàn)自己的優(yōu)勢。這是有技巧的,我的經(jīng)驗是,在相互介紹的過程中,要“以退為進(jìn)”,先比較禮貌而恰當(dāng)?shù)亟榻B其他同學(xué),獲得他們的認(rèn)可,然后順勢推出自己,坦誠地介紹自己,這樣既不冒犯,也表現(xiàn)出自己的風(fēng)度,同時也可以讓考官和其他同學(xué)更加容易接受你。接下來的面試,自然就是順?biāo)浦,一帆風(fēng)順啦。
另外,關(guān)于“自主招生”和“推優(yōu)”,有一點我不得不說。那些錯過“自主招生”或沒有獲得“推優(yōu)”資格的同學(xué),千萬不要因此而沮喪,要知道,“任何小小的失敗都是一種激勵”,“自主招生”和“推優(yōu)”只是高中升學(xué)的兩種方式,能不能成功還是得看自身,只要努力,只要想讀書,通過正式的中考考試,也能進(jìn)入理想的學(xué)校,這是肯定確定以及一定的。
走哪一條路都需要努力
□謝涵菁2007年畢業(yè)于新和初中
我參加的是交大附中的“自主招生”,當(dāng)時,我的心態(tài)就是既然有這樣一個機(jī)會,為何讓它白白溜走呢,最后大不了參加考試。正是這樣的心態(tài),給了我一個比較放松的心情,對面試等信息更新也不是特別地關(guān)注,以至于面試當(dāng)天,弄錯了自己所在面試場次的時間,誤將上午當(dāng)成下午。不過后來還是首先向考官承認(rèn)了錯誤,然后向他們坦誠地解釋了原因:網(wǎng)站信息臨面試前做了修改以至于自己沒有能夠知曉。雖然說,這是比較低級的失誤,不過還是要給即將參加“自主招生”和“推優(yōu)”的同學(xué)提個醒,查看相關(guān)信息的時候要看清楚,不要丟三落四,切不可因為自己的粗心和放松而造成不必要的損失。
正如前面同學(xué)所說的,“自主招生”和“推優(yōu)”只是參加高中升學(xué)的兩種方式而已,和正式的考試是一樣的,要想獲得成功,必須要有實力通過才行。所以千萬不能在“推優(yōu)”或“自主招生”上孤注一擲,以為有了“推優(yōu)”資格,或參加“自主招生”面試表現(xiàn)不錯,便忽視了正式的考試。“推優(yōu)”和“自主招生”往往更考驗?zāi)愕娜矫嫠刭|(zhì),要求比正式中考還要來的高,不是忽忽悠悠就能通過的。
突出個人領(lǐng)導(dǎo)能力
□倪勵2007年畢業(yè)于市西中學(xué)
就我參加交大附中“自主招生”的情況而言,我在初中的時候,得的小獎不少,大獎沒有,所以我還是比較看重面試這個環(huán)節(jié),希望能夠在面試中給老師留下一個好的印象,為我的錄取成功增加砝碼。面試結(jié)束后我發(fā)現(xiàn),有幾個點還是值得關(guān)注的:第一,在5人一組的面試中,要在最快的時間內(nèi)占據(jù)談話的主導(dǎo)地位,引領(lǐng)著其他同學(xué)進(jìn)行討論,這是你領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn),也是考官比較看重的一點;第二,在面試中,以一個坦誠的態(tài)度出現(xiàn)在大家面前是很有好處的。打個比方說,有時考官會要求考生描述一下其他的同學(xué),此時建議不要刻意地貶低或褒獎其他同學(xué),因為這不利于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)間關(guān)系,同時容易暴露你自己的喜惡與意圖,會使你的印象分大打折扣。
關(guān)于填報志愿,我的經(jīng)驗是,在前期多跑跑幾所比較優(yōu)秀的初中,去結(jié)識那里的同學(xué),同時和周圍比較優(yōu)秀的同學(xué)保持聯(lián)系,相互討論一下自己的報考意向,甚至可以商量一下各自的填報方案,這樣可以避免在報考時出現(xiàn)許多人扎堆填報一所高中的情況。這類信息的透明和溝通,不會對你造成什么大的損失,相反卻可以幫你擬定一份更加全面而保險的填報方案。
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