認(rèn) 識 三 角 形

通過欣賞生活中的三角形圖片，創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生以輕松、愉快的心態(tài)進(jìn)入探究新知的過程。

(二)合作交流  探究新知                                A

（1）定義：

首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.

(2) 元素:  三條邊、三個內(nèi)角、三個頂點(diǎn).

(3) 表示方法: △ABC

2.三角形三邊的關(guān)系

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“有意義的學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿和記憶”。動手實(shí)踐、自主探究、合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。為了充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力、邏輯思維能力，在探究三角形三邊關(guān)系時，我設(shè)置了以下活動：

活動一：（動手?jǐn)[一擺）

拿出學(xué)具盒中的塑料棒，任選三根組成三角形。然后用學(xué)過的知識探究所擺三角形每兩邊之和與第三邊的關(guān)系。                             A

結(jié)論：三角形任意兩邊之和大于第三邊 。     B                    C

活動二：（量一量 算一算）

在練習(xí)本上畫三個三角形，用a 、 b 、 c  表示各邊，用刻度尺量出各邊的長度，并填空：

下載：http://files.eduu.com/down.php?id=62047

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