來源:本站原創(chuàng) 2009-05-23 20:35:47
[教學(xué)目標]
1、理解不等式的性質(zhì),掌握不等式的解法
2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.
[教學(xué)重點]
重點:不等式的性質(zhì)和解法.
[教學(xué)難點]
難點:不等號方向的確定.
[教學(xué)過程]
一、問題探知 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 :
問題1 用”>””<” 填空并總結(jié)規(guī)律: 請
(1)5>3 , 5+2 3+2, 5-2 3-2
(2)-1<3, -1+2 3+2, -1-3 3-3
(3)6>2, 6×5 2×5, 6×(-5) 2×(-5)
(4)-2<3, (-2)×6 3×6, (-2)×(-6) 3×(-6)
由上面規(guī)律填空:
(1)當不等式兩邊加上或減去同一個數(shù)(正數(shù)或負數(shù))時,不等號的方向 ;
(2)當不等式兩邊乘同一個正數(shù)時,不等號的方向 ;而乘同一個負數(shù)時,不等號的方向 .
不等式性質(zhì):
(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向 .
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個 ,不等號的方向不變.
下載:http://files.eduu.com/down.php?id=61401
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