來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-05-19 11:06:20
中考難,絕不僅難在學(xué)業(yè)考試上的競爭,志愿填報中暗含的玄機(jī)更讓各位家長和學(xué)生費(fèi)思量。那么,到底該如何合理填報志愿?記者采訪了名校近十位長期指導(dǎo)學(xué)生志愿填報的老師,他們一致認(rèn)為,填報志愿要把握適合學(xué)生發(fā)展的原則,既要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和意愿,又要全面了解學(xué)校情況,還要衡量家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力。另外,在具體填報中,應(yīng)該避免一些誤區(qū),利用一些技巧。
策略篇
每一批次的第一志愿都很重要
不同批次之間的志愿不受影響
按照今年的招生政策,對各類招生,學(xué)校仍實(shí)行在錄取控制分?jǐn)?shù)線上按志愿優(yōu)先的投檔方式。因此,考生在每批志愿中,填好第一志愿尤其重要。因為在投檔中,熱門學(xué)校一般在第一志愿的投檔已完成了招生計劃,不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿選擇的學(xué)校偏離本人實(shí)際,而后續(xù)志愿也報得不合理,則在該批落選的可能性很大。
而按照志愿優(yōu)先的原則,只要學(xué)生把該校作為第一志愿,在成績達(dá)到該校錄取分?jǐn)?shù)線的情況下,該生就一定會被該校錄取。而對于該生填報的第二志愿,則只有在學(xué)校第一志愿未被錄滿的情況下,才有機(jī)會被錄取,這種情況存在很大的風(fēng)險性。
但是,不同錄取批次之間的志愿是不受影響的。比如,一位學(xué)生在提前批和第一批都填報了志愿,假如他在提前批中未被錄取,那么在提前批的學(xué)校全部錄取完之后,他的檔案將進(jìn)入第一批學(xué)校的錄取范圍,重新按照成績高低和志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。假如他仍未被錄取,那么他的檔案將進(jìn)入第二批學(xué)校的錄取范圍,同樣按照成績高低和志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。后面批次學(xué)校的錄取也是采取這樣的方式。
綜合看待初三成績和年級排名
了解往屆情況給自己合理定位
學(xué)生對自己、家長對孩子的合理定位是填報志愿的關(guān)鍵,而合理的定位應(yīng)該建立在對學(xué)生初三學(xué)業(yè)水平的綜合評價上,而不能僅以某次大考作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。因為除了一些一直發(fā)揮平穩(wěn)的學(xué)生外,還有些學(xué)生發(fā)揮時好時壞,有些學(xué)生則在某一大考中發(fā)揮超常或者失常。
一般來說,學(xué)生可以參照初三的幾次綜合考試的表現(xiàn)來判斷自己的水平,比如兩次期中考試、上學(xué)期的期末區(qū)統(tǒng)考、最近的一次學(xué)校或全區(qū)的?,另外還有平時各科考試的平均成績。通過這些考試,基本上就能知道學(xué)生在年級的排名,從而就有一個大致的定位。
如果還是不太清楚,學(xué)生和家長可以向班主任或有經(jīng)驗的老師咨詢,一來他們非常清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)揮狀態(tài),二來他們也了解往屆學(xué)生中考的分?jǐn)?shù)和錄取情況。從他們那里,學(xué)生能夠了解自己這個水平,按照往年的情況可以去到哪些學(xué)校。老師還能把握每一屆學(xué)生的整體水平高低,從而綜合做出更準(zhǔn)確的判斷。
全面了解學(xué)校情況和特點(diǎn)
選擇最適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校
學(xué)校是否錄取學(xué)生,主要看學(xué)生的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線,但是家長和學(xué)生在選擇學(xué)校時,則不能僅僅看學(xué)生的成績水平能否達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,而必須多問自己幾遍———“這個學(xué)校適合孩子(我)的發(fā)展嗎?孩子(我)能夠愉快地學(xué)習(xí)和成長嗎?”
要回答這個問題,家長和學(xué)生必須綜合考慮學(xué)校的各種條件和因素,包括辦學(xué)理念、辦學(xué)風(fēng)格、文化氛圍、管理模式、師資水平、環(huán)境、地理位置等。比如,如果孩子要報讀比較遠(yuǎn)的學(xué)校,就應(yīng)該考慮交通是否方便,每天長途奔波是否劃算;自己是否準(zhǔn)備好接受住宿等。如果孩子學(xué)習(xí)上需要較多督促,自覺性不強(qiáng),那就不太適合報讀一些對學(xué)生自主性要求較高的學(xué)校。
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