升學(xué)上重點(diǎn)是每一個(gè)即將面臨升學(xué)的考生和家長(zhǎng)的愿望，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)家長(zhǎng)們想盡一切辦法，削尖腦袋也得往里擠。仿佛只有重點(diǎn)才能保障孩子的未來，就目前的情況來看，家長(zhǎng)的觀點(diǎn)也不無道理。隨著這幾年來中考的連續(xù)改革，對(duì)跨區(qū)上學(xué)敞開了大門，越來越多的家長(zhǎng)將自家孩子送到外地求學(xué)，特別是當(dāng)孩子中考成績(jī)不理想時(shí)，很多家長(zhǎng)把孩子送到外地讀重高。然而據(jù)這幾年來的相似案例的最終結(jié)果來看，失敗居多，所以在此提醒家長(zhǎng)們，在選擇這種方式時(shí)一定要慎重考慮。
外地高中競(jìng)爭(zhēng)也很激烈的
杭州風(fēng)帆中學(xué)的葉建老師說了一個(gè)案例。
一位媽媽向熱線求助，她說兒子初中時(shí)成績(jī)一直在班里前幾名，但是中考考砸了，距離重高分?jǐn)?shù)線十幾分。家人商量后，決定把孩子送到外地一所重點(diǎn)中學(xué)讀書。兒子勉強(qiáng)同意。
孩子到外地后，剛開始感覺還不錯(cuò)，但是半學(xué)期下來，情緒越來越低落。原來，那所學(xué)校面向全縣招生，集中的都是當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的。因?yàn)槿雽W(xué)考試成績(jī)一般，他編入普通班，剛開始成績(jī)不錯(cuò)，在班里能排上十幾名，但是很快就跟不上了。
當(dāng)時(shí)孩子向家人提出不想再讀下去，家長(zhǎng)說花了這么大代價(jià)，好不容易進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，怎么能說放棄就放棄。
有一天晚自修后，老師打來電話，說孩子在學(xué)校里突然失蹤了。家長(zhǎng)四處尋找，凌晨三點(diǎn)，兒子站在家門口，老媽問怎么回來的，兒子說走回來的，走了整整六個(gè)小時(shí)。他說再也不愿在那個(gè)學(xué)校讀書了。
葉老師說，我們聽到這里，心里特別沉重。家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆硬顜追只蛘邘资郑踔粮喾�，到處托人情、找關(guān)系，花大力氣把孩子送到外地重點(diǎn)中學(xué)讀書，以為給孩子創(chuàng)造了好環(huán)境，但有多少家長(zhǎng)尊重過孩子的選擇？
“寄養(yǎng)”的孩子不少很壓抑
杭州市教育科學(xué)研究所干亞莉老師說，不僅僅是杭州學(xué)生跑到外地求學(xué)，外地生想方設(shè)法到杭州讀書的這幾年也越來越多。有的住校，有的住在親戚或朋友家。這些“寄養(yǎng)”的孩子有些也出了問題。
有的父母喜歡讓孩子住在老師家里，一個(gè)老師帶五六個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)覺得有老師管，很放心。其實(shí)孩子在這樣的求學(xué)環(huán)境中，有的非常壓抑，有時(shí)候受同伴欺負(fù)無從傾訴，容易出現(xiàn)心理問題。
這幾天熱線中有父母說，孩子住在別人家以后性情大變，稍微不順心就覺得很委屈，跟父母大吵大鬧，有的還跟父母打架。
一位媽媽從兒子讀小學(xué)開始就把他送到杭州，住在姨媽家，時(shí)間長(zhǎng)了，原本活潑的男生越來越沉默。
干老師說，這些孩子缺失了親情，出現(xiàn)心理問題的概率是很高的，家長(zhǎng)一定要慎重選擇。
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