09中考招生頻出怪招 生源爭奪戰(zhàn)持續(xù)“高燒”

　　中考在即，能在中考中發(fā)揮出色最后進入理想的學(xué)校是每個考生和家長最大的心愿，而贏得更多優(yōu)秀生源則是高中學(xué)校目前最為焦灼的事。好學(xué)生留不住扣獎金、模擬考試成績?nèi)?ldquo;打壓”、另辟考場搶生源……據(jù)調(diào)查了解，為了能得到優(yōu)秀生源，一些學(xué)校已經(jīng)采取了“非常”措施，出現(xiàn)幾大怪現(xiàn)象。“有的學(xué)校的招生手段太惡劣了，學(xué)校為了自身的利益而犧牲了學(xué)生的利益，教育主管部門一定要好好管管了。”一位老校長痛心疾首地呼吁。

　　現(xiàn)象1

　　好學(xué)生報本校獎美國游

　　“太過分了，如果留不住班上的好學(xué)生，就要扣班主任最后的獎金！”據(jù)了解，為了發(fā)揮老師在生源輸送中的重要作用，南大附中近日出臺了一項新的內(nèi)部規(guī)定。一位知情人透露，學(xué)校要求老師要積極地“把握住年級的前90名”，并且采取各種鮮明的獎懲措施。據(jù)了解，按照慣例，每年中考結(jié)束后，學(xué)校都要給初三老師分發(fā)“辛苦費”，作為老師帶畢業(yè)班的補償。而這筆獎金現(xiàn)在不再由中考考得好壞來決定，而是直接和老師留生源的完成情況掛鉤。“如果老師能留住班上的好學(xué)生即獎，留不住就扣掉班主任這部分錢。普通班班主任要求100%留住班上的年級前90名學(xué)生，快班班主任的壓力相對比較大，要完成最少65%，就是如果班上有20個學(xué)生在年級前90名，那老師最少要留下13個。”

　　據(jù)了解，在老師實在留不住的情況下，學(xué)校出臺了ABC三種條約，跟學(xué)生直接談優(yōu)惠條件和獎勵措施。比如承諾進實驗班，或者按照成績名次給予不同數(shù)額的獎金，并用旅游作嘉獎打動孩子。“A約針對的是年級前30名的學(xué)生，如果被本校錄取后仍在前30名，學(xué)校就獎勵美國游一趟，并發(fā)放1萬元獎金；B約針對的是年級前60名的學(xué)生，香港游一趟，6000元獎金；C約可以進實驗班，并發(fā)放一定數(shù)額獎金。”

　　現(xiàn)象2

　　模擬考試成績?nèi)��?ldquo;打壓”

　　在搶生源的過程中，提前簽約已經(jīng)成為眾多學(xué)校采取的常用手法，不過今年的簽約卻與往年有了很大的不一樣，原因是今年的“模擬考試成績不作數(shù)！”白下區(qū)一位四星級中學(xué)校長透露說，往年根據(jù)各個區(qū)的模考成績，學(xué)校紛紛預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線，預(yù)測出來的分?jǐn)?shù)最后竟然都還比較準(zhǔn)，這樣一來，大家都忙著簽約搶生源。今年為了防止別的區(qū)來搶本區(qū)生源，各個區(qū)都采取了保護措施，不統(tǒng)考，不統(tǒng)一批改試卷，這樣�？汲煽兙蜎]了可比性。

　　據(jù)調(diào)查得知，為了防止別的學(xué)校來挖自己的“墻腳”，一些學(xué)校對學(xué)生的�？汲煽兌甲隽颂幚恚�甚至給的都是虛假成績。“鼓樓區(qū)一所重點高中，把學(xué)生的成績都錯開來登記，最后學(xué)生拿到的成績都不是自己的，只有學(xué)校少數(shù)的老師掌握孩子的真實成績。而另外一所高中，批改試卷時秉承的原則是能不給分的就堅決不給分，能少給分的就盡量多扣分，這樣最后給學(xué)生和家長的�？汲煽兌际�‘打壓過’的成績。學(xué)校趁著孩子拿著低分簽約受阻之時再做學(xué)生思想工作，勸其放棄名校，投報本校。”采訪中，一位老師氣憤地講訴道。

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